2022年安徽教师招聘考试《教育综合知识》试题参考答案3(6.8)

http://anhui.hteacher.net 2022-06-08 20:28 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

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11.【答案】A。解析：本题考查的是泰勒的目标模式。泰勒是美国著名的课程理论家，被誉为教育史上的“课程评价之父”。泰勒出版的《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即“泰勒原理”，可概括为：目标、内容、方法、评价。其中，确定目标是指学校应该达到哪些教育目标，这是最为关键的一步。因此本题选A。

12.【答案】C。解析：本题考查课程结构。课程结构是指“在学校课程的设计与开发过程中将所有课程类型或具体科目组织在一起形成的课程体系的结构形态”。课程结构的调整是课程改革的一项重要而关键的任务，课程改革的指导思想和预期目标都将通过课程结构的调整体现出来。决定课程不同结构的因素是多方面的，其中最根本最基础的因素是学生的学习方式。因此本题选C。

13.【答案】B。解析：本题考查的是课程理论流派。活动课程论认为“学校科目相互关系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动”。他提倡学生“在做中学”，主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致，在活动中学习，通过活动获得经验、培养兴趣、解决问题，培养科学的思想、态度和思维方法，使学生掌握解决实际问题的知识。因此答案选B。

14.【答案】B。解析：本题考查的是教科书的编排。常见的教科书的编排形式有直线式和螺旋式两种。直线式教科书结构，就是一门学科的教材在各个教学阶段前后一贯地排列，直线推进，不重复。螺旋式教科书结构，就是把同一课题内容繁简、深浅、难易的不同程度安排在教科书的不同阶段重复出现，逐步扩展，螺旋上升，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验逐级递进。故本题选B。

15.【答案】A。解析：本题考查学校课程。校本课程是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。具体来说，它就是某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师，根据国家制定的教育目的，在分析本校外部环境和本校内部环境的基础上，针对本校、本年级或本班级特定的学生群体，编制、实施和评价的课程。题干描述属于校本课程。因此本题选A。

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2022年安徽教师招聘考试《教育综合知识》试题3(6.8)