https://jiaoshi.huatu.com 2022-07-05 17:07 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.【答案】D
【解析】本题考查班级的功能。班级(组织)具有社会化功能和个体化功能。(1)社会化功能包括:传递社会价值观,指导生活目标、传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能、教导社会生活规范,训练社会行为方式、提供角色学习的条件,培养社会角色。(2)个体化功能包括:促进发展功能、满足需求功能、诊断功能、矫正功能。故本题选D。
2.【答案】B
【解析】本题考查教师教学行为。题干中,李老师提问,学生积极回答,是问答法,学生参与度高;学生七嘴八舌,说出了老师预期之外的答案,说明李老师没有认识到小学一年级学生的思维特点,铺垫启发不够,致使学生没有理解图片,课堂教学效果不够好。题干中并没有体现实物直观。故本题选B。
3.【答案】C
【解析】本题考查建构主义的观点。建构主义学习理论中的知识观认为,知识具有动态性,知识并不是对现实的准确表征,也不是最终答案,而只是一种解释、一种假设。故本题选C。
4.【答案】C
【解析】本题考查条件反射。在条件作用的获得过程中,条件刺激和无条件刺激之间的间隔时间十分重要。一方面,条件刺激和无条件刺激必须同时或近乎同时呈现,间隔太久则难以建立联系;另一方面,条件刺激作为无条件刺激出现的信号,必须先于无条件刺激而呈现,否则也将难以建立联系。故本题选C。
5.【答案】A
【解析】本题考查支架式教学。教学支架是指在儿童试图解决超出他们当前知识水平的问题时给予支持,使学生顺利通过最近发展区,最终能够独立解决问题。故本题选A。
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责任编辑:欣欣
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