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三、小学
语文:义务教育教科书《语文》五年级下册(人民教育出版社)—教育部审定2019;
数学:义务教育教科书《数学》五年级下册(人民教育出版社)—教育部审定2013;
英语:义务教育教科书《英语》(三年级起点)五年级下册(人民教育出版社)—教育部审定2013;
体育:义务教育教科书《体育与健康》七年级全一册(人民教育出版社) —教育部审定2012;
思品:义务教育教科书《道德与法治》五年级下册(人民教育出版社)—教育部审定2019;
音乐:义务教育教科书《音乐》(简谱)五年级下册(人民教育出版社)—教育部审定2013;
美术:义务教育教科书《美术》五年级下册(人民教育出版社)—教育部审定2013;
小学综合实践活动(含信息技术):义务教育教科书《小学综合实践活动(含信息技术)》第六册(电子工业出版社)—根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》编写九年义务教育五、六年制小学教科书。
附件5:
中小学音体美岗位技能测试说明
一、技能测试对象
中小学音乐、体育、美术教师岗位考生
二、技能测试内容及要求
(一)体育岗位
体育专业测试项目为100米跑(占50分)、立定跳远(占50分)。
1.100米跑
按国家田径竞赛规则全能部分100米跑规定进行考试,采用秒表计时,起跑必须采用蹲踞式。测试分组进行,原则上每组三人。100米成绩精确到0.1秒,按就高不就低的标准评分,如成绩为12秒19,按12秒1计分。
2.立定跳远
场地设备:采用电子仪器测量,在测试垫上进行,考生应在规定的标志线后起跳。
动作规格:双脚站在起跳线后起跳,身体任何部位不得触线,原地双脚起跳,动作完成后向前走出测验场地。测验时应穿常规运动鞋进行测试。
测验方法:考生徒手试跳三次,每次电子仪器自动记录成绩,以三次试跳中最佳成绩为最终成绩。
(二)音乐岗位
1.五线谱识谱(30分):现场抽取曲谱进行清唱。
2.清唱(30分):自选一首歌曲独唱,测试时间不超过3分钟。
3.特长展示(40分):根据自身专业特长(如器乐、表演或舞蹈等,注:除钢琴外,其它器乐或道具自备)自选一门进行展示,测试时间不超过3分钟。
(三)美术岗位
考场提供水彩纸或水粉纸、素描纸,作画所需的其他用具由考生自备,测试内容为速写画和色彩画,两项内容在1小时内完成。
1.速写画(40分):主题由评委抽签确定。限用黑色铅笔或黑色炭笔,不得在卷面上喷洒任何固定液。
2.色彩画(60分):内容为静物默写,主题由评委抽签确定。限用水粉或水彩颜料,不得在卷面上喷洒任何固定液。
原文标题:黎川县2022年中小学教师(含特岗)公开招聘面试工作实施方案公告
文章来源:mp.weixin.qq.com/s/rpOLx33j6q-p3CjTHKeucw
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