https://jiaoshi.huatu.com 2022-07-20 13:35 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.在学习“一天中太阳高度的变化和运动方位的变化”时,地理老师让学生通过留意学校内旗杆在不同时刻影子的长短以及影子的方位变化来学习。该地理老师所用的教学方法属于( )。
A.讲授法 B.参观法
C.演示法 D.观察法
2.国家和地方教材审定委员会确定了教材审定的依据,教材编写人员就把这种依据作为教材编写的方向,这体现的是课程评价的( )。
A.诊断功能 B.调节功能
C.导向功能 D.激励功能
3.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。这体现了在对学生进行德育时,应注重使用( )。
A.情境陶冶法 B.榜样示范法
C.自我修养法 D.实践锻炼法
4.某心理健康老师刚接手某个班级,她发现班里一些学生存在心理问题,于是给这些学生提供具体的心理辅导和咨询。这体现出学校心理健康教育具有( )。
A.矫正性 B.预防性
C.发展性 D.控制性
5.小潘在与同学相处的过程中,为了能够完全地被同学所接纳,不断去迎合自己的同学。根据马斯洛的需要层次理论,小潘这一时期最有可能是( )占据主导地位。
A.自我实现需要 B.安全需要
C.归属与爱的需要 D.尊重需要
【参考答案】
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