与新课程的开放性生成性不相适应的课堂教学是( )
https://jiaoshi.huatu.com 2022-08-30 09:17 中国教师资格网 [您的教师考试网]
与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是( )。
A.教学过程的预定性
B.教学设计预留空间
C.善于利用“突发事件”
D.培养学生多向思维、求异思维的习惯
答案：A
解析：构建开放生成的课堂面对具有“生命”特点的教学系统，我们应该采取的相应策略有以下几个：(1)教学设计预留空间。教师在进行教学设计的时候，就应具有开放意识，对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法等设计都要预留空间，为课程生成打基础。(2)培养多向思维、求异思维的习惯。在教学中教师要有意识地培养学生开放思维、求疑思维的良好思维习惯，敢于突发奇想，敢于向传统与定势挑战。(3)善于利用“突发事件”。A选项，教学过程要预留空间，而非预定。故本题选A。
推荐阅读：
责任编辑：欣欣
<上一页1下一页>
教师教育网
教育信息网
人事考试网
- · 北京市教师教育网
- · 天津教师教育网
- · 河北教师教育网
- · 山西省教师教育网
- · 内蒙古教师教育网
- · 辽宁教师教育网
- · 吉林教师教育网
- · 黑龙江教师教育网
- · 上海教师教育网
- · 江苏教师教育网
- · 浙江教师教育网
- · 安徽教师教育网
- · 福建教师教育网
- · 江西教师教育网
- · 山东教师教育网
- · 河南教师教育网
- · 湖北教师教育网
- · 湖南教师教育网
- · 广东教师教育网
- · 深圳教师教育网
- · 广西教师教育网
- · 海南教师教育网
- · 重庆教师教育网
- · 四川教师教育网
- · 贵州教师教育网
- · 云南教师教育网
- · 西藏教师教育网
- · 陕西教师教育网
- · 甘肃教师教育网
- · 青海教师教育网
- · 宁夏教师教育网
- · 新疆教师教育网
- · 北京市教育信息网
- · 天津教育信息网
- · 河北教育信息网
- · 山西省教育信息网
- · 内蒙古教育信息网
- · 辽宁教育信息网
- · 吉林教育信息网
- · 黑龙江教育信息网
- · 上海教育信息网
- · 江苏教育信息网
- · 浙江教育信息网
- · 安徽教育信息网
- · 福建教育信息网
- · 江西教育信息网
- · 山东教育信息网
- · 河南教育信息网
- · 湖北教育信息网
- · 湖南教育信息网
- · 广东教育信息网
- · 深圳教育信息网
- · 广西教育信息网
- · 海南教育信息网
- · 重庆教育信息网
- · 四川教育信息网
- · 贵州教育信息网
- · 云南教育信息网
- · 西藏教育信息网
- · 陕西教育信息网
- · 甘肃教育信息网
- · 青海教育信息网
- · 宁夏教育信息网
- · 新疆教育信息网
- · 北京人事考试信息网
- · 天津人事考试信息网
- · 河北人事考试信息网
- · 山西省人事考试信息网
- · 内蒙古人事考试信息网
- · 辽宁人事考试信息网
- · 吉林人事考试信息网
- · 黑龙江人事考试信息网
- · 上海人事考试信息网
- · 江苏人事考试信息网
- · 浙江人事考试信息网
- · 安徽人事考试信息网
- · 福建人事考试信息网
- · 江西人事考试信息网
- · 山东人事考试信息网
- · 河南人事考试信息网
- · 湖北人事考试信息网
- · 湖南人事考试信息网
- · 广东人事考试信息网
- · 深圳人事考试信息网
- · 广西人事考试信息网
- · 海南人事考试信息网
- · 重庆人事考试信息网
- · 四川人事考试信息网
- · 贵州人事考试信息网
- · 云南人事考试信息网
- · 西藏人事考试信息网
- · 陕西人事考试信息网
- · 甘肃人事考试信息网
- · 青海人事考试信息网
- · 宁夏人事考试信息网
- · 新疆人事考试信息网
