个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾
https://jiaoshi.huatu.com 2022-08-30 09:21 教师招聘网 [您的教师考试网]
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的( )。
A.顺序性 B.关键期
C.互补性 D.阶段性
【答案】D 解析：个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序，这是个体身心发展的顺序性特点。个体身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。因此排除ABC选项，故本题选D。
推荐阅读：
责任编辑：文文
<上一页1下一页>
教师教育网
教育信息网
人事考试网
- · 北京市教师教育网
- · 天津教师教育网
- · 河北教师教育网
- · 山西省教师教育网
- · 内蒙古教师教育网
- · 辽宁教师教育网
- · 吉林教师教育网
- · 黑龙江教师教育网
- · 上海教师教育网
- · 江苏教师教育网
- · 浙江教师教育网
- · 安徽教师教育网
- · 福建教师教育网
- · 江西教师教育网
- · 山东教师教育网
- · 河南教师教育网
- · 湖北教师教育网
- · 湖南教师教育网
- · 广东教师教育网
- · 深圳教师教育网
- · 广西教师教育网
- · 海南教师教育网
- · 重庆教师教育网
- · 四川教师教育网
- · 贵州教师教育网
- · 云南教师教育网
- · 西藏教师教育网
- · 陕西教师教育网
- · 甘肃教师教育网
- · 青海教师教育网
- · 宁夏教师教育网
- · 新疆教师教育网
- · 北京市教育信息网
- · 天津教育信息网
- · 河北教育信息网
- · 山西省教育信息网
- · 内蒙古教育信息网
- · 辽宁教育信息网
- · 吉林教育信息网
- · 黑龙江教育信息网
- · 上海教育信息网
- · 江苏教育信息网
- · 浙江教育信息网
- · 安徽教育信息网
- · 福建教育信息网
- · 江西教育信息网
- · 山东教育信息网
- · 河南教育信息网
- · 湖北教育信息网
- · 湖南教育信息网
- · 广东教育信息网
- · 深圳教育信息网
- · 广西教育信息网
- · 海南教育信息网
- · 重庆教育信息网
- · 四川教育信息网
- · 贵州教育信息网
- · 云南教育信息网
- · 西藏教育信息网
- · 陕西教育信息网
- · 甘肃教育信息网
- · 青海教育信息网
- · 宁夏教育信息网
- · 新疆教育信息网
- · 北京人事考试信息网
- · 天津人事考试信息网
- · 河北人事考试信息网
- · 山西省人事考试信息网
- · 内蒙古人事考试信息网
- · 辽宁人事考试信息网
- · 吉林人事考试信息网
- · 黑龙江人事考试信息网
- · 上海人事考试信息网
- · 江苏人事考试信息网
- · 浙江人事考试信息网
- · 安徽人事考试信息网
- · 福建人事考试信息网
- · 江西人事考试信息网
- · 山东人事考试信息网
- · 河南人事考试信息网
- · 湖北人事考试信息网
- · 湖南人事考试信息网
- · 广东人事考试信息网
- · 深圳人事考试信息网
- · 广西人事考试信息网
- · 海南人事考试信息网
- · 重庆人事考试信息网
- · 四川人事考试信息网
- · 贵州人事考试信息网
- · 云南人事考试信息网
- · 西藏人事考试信息网
- · 陕西人事考试信息网
- · 甘肃人事考试信息网
- · 青海人事考试信息网
- · 宁夏人事考试信息网
- · 新疆人事考试信息网
