https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-13 16:30 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.【答案】B
【解析】本题考查学习的分类。当新内容扩展、修饰或限定学生已有的命题,并使其精确化时,表现出来的就是相关类属学习。学生开始学习0和正整数,认为自己已经掌握了数的概念,这是已有旧命题,后来又学习负数是新知识。负数是数的下位概念,但是却改变了学生对数的看法,起到扩展的作用,这种学习是相关类属学习。故本题选B。
2.【答案】A
【解析】本题考查经典条件反射学习律。对相似的刺激以同样的方式做出反应,是刺激的泛化。杯弓蛇影指误把酒杯里弓箭的影子当成蛇,即对蛇这一刺激产生了泛化。故本题选A。
3.【答案】B
【解析】本题考查斯金纳的操作性条件作用理论。负强化是指有机体为了避免厌恶刺激的出现,自发做出某种反应,从而避免该刺激的出现,则该反应在以后类似情境中发生的概率增加,学生为了避免回答问题从而增加在桌子上的频率属于负强化。故本题选B。
4.【答案】B
【解析】本题考查经典性条件作用理论。题干的例子同理巴普洛夫的狗分泌唾液的经典实验——条件反射。故本题选B。
5.【答案】B
【解析】本题考查学习的分类。萝卜、白菜属于“蔬菜”的下位概念,因此幼儿在掌握“蔬菜”后,再学习“萝卜、白菜”等概念属于下位学习。故本题选B。
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责任编辑:欣欣
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