中小学教师招聘教综学科笔试判断题2

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-19 19:03 教师招聘网 [您的教师考试网]

1.构造主义学派以研究知觉和意识为主，主张知觉是有组织的，是整体的经验。 ( )

2.一个病人听觉器官正常，但不能理解口语，该患者受损伤的脑区域是布洛卡区。 ( )

3.只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是程序教学模式。 ( )

4.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这时儿童认识发展到感知运动阶段了。 ( )

5.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。 ( )

【参考答案】

1.【答案】错误

【解析】构造主义主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。格式塔心理学反对把意识分析为元素，而强调心理作为一个整体、一个组织的意义。故本题错误。

2.【答案】错误

【解析】言语区主要有两个部位，布洛卡区在额叶的后下部，负责语言的表达;威尔尼克区位于颞叶的后下部，负责语言的理解。题干中，病人听觉器官正常，但不能理解口语，该患者受损伤的脑区域应该是威尔尼克区。故本题错误。

3.【答案】错误

【解析】掌握学习是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的。布卢姆认为，只要用于学习的有效时间足够长，所有的学生都能达到课程目标所规定的掌握标准。程序教学模式是斯金纳提出的，程序教学是一种个别化的教学形式，斯金纳将要学习的大问题分解为一系列小问题，并将其按一定的程序编排和呈现给学生，要求学生学习并回答问题，学生回答问题后及时得到反馈信息。故本题错误。

4.【答案】错误

【解析】根据皮亚杰的认知发展阶段论，去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这时儿童所需要的思维是具体形象思维。感知运动阶段的儿童尚未具备这种能力。故本题错误。

5.【答案】正确

【解析】人类学习是学习的广义范畴，学生学习是学习的狭义范畴，学生学习是人类学习的一部分和表现，因此两者是一般和特殊的关系。故本题正确。