2022中小学教师招聘教综学科笔试单项选择题2

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-19 19:25 教师招聘网 [您的教师考试网]

1.【答案】A

【解析】本题考查《学记》的地位。战国后期，《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，以简赅的语言和生动的比喻，系统地阐发了教育的作用和任务，教育教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等。《学记》是罕见的世界教育思想遗产，是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作，因此被称为“教育学的雏形”。故本题选A。

2.【答案】B

【解析】本题考查创造性训练方法。头脑风暴法指的是通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。A选项，讨论法是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法。讨论法需要学生具备一定的基础知识、一定的理解能力和独立思考能力，所以在高年级运用的比较多。属于教学方法，不属于创造性训练方法，因此不符合题意。D选项，用途扩散即让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，不符合题意。故本题选B。

3.【答案】D

【解析】本题考查杜威的思想观点。杜威是实用主义的代表人物，他的现代教育思想与赫尔巴特的传统教育思想截然对立，被看作是“现代教育”的代言人。其思想主要体现在以下五个方面：(1)论教育的本质。杜威认为，“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”“学校即社会”。(2)论教育目的——教育无目的论。杜威从“教育即生活”中引出他的“教育无目的论”。(3)论课程与教学。杜威提出了活动课程的理念，同时提出了“从做中学”的教学原则，强调从儿童的现实生活出发，利用儿童游戏的本能，让他们在活动中学习知识。(4)提出“五步教学法”。“五步教学法”是指“创设疑难情境、确定疑难所在、提出解决问题的各种假设、推断哪个假设能解决这个问题、验证这个假设”。(5)提出了“儿童中心论”。杜威认为教师是学生的辅助者，教学活动要根据儿童的兴趣进行，形成与传统教育相对应的新三中心：儿童中心、活动中心、经验中心。故本题选D。

4.【答案】A

【解析】本题考查建构主义教学模式。建构主义教学理论包括许多学习和教学概念，如情境学习、协作互动学习、探究学习、自主学习、意义建构、过程、体验、反思、评价、随机进入等。这些学习类型又衍生出一些教学模式，几乎所有建构主义教学模式中都具有情境设置、互动交流、自主探究、反思评价等环节，都凸显了以学生为中心的地位，都强调了教材、教师、学生、社会、实践、生活经验等要素的相互影响、相互作用。建构主义的教学模式主要包括：抛锚式教学、认知学徒式教学、支架式教学、随机进入式教学等。不包括发现式教学模式。故本题选A。

5.【答案】D

【解析】本题考查教育研究方法。实验法对条件控制最为严格，实验法主要包括实验室实验和现场实验。实验室实验法通常指在实验室内，借助各种实验仪器设备，严格控制实验条件，主动创造条件，用给定的刺激，引起一定行为反应，在这种条件下研究心理的原因、特点和规律的方法。实验室实验通过实验室严格的人为条件的控制，可以获得较精确的实验结果，还可对实验的结果进行反复验证。现场实验由于实验情境不易控制，而难以得到精确的结果。故本题选D。