http://tianjin.hteacher.net 2022-09-26 15:28 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是( )。
A.教学监控的敏感性增强 B.教学监控的迁移性
C.教学监控的他控到自控 D.教学监控达到自动化
2.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为( )。
A.教师的教学效能感 B.教师的监控能力
C.教师的自我强化 D.教师的自我校正
3.为检查英语写作能力，张老师以一则新闻报道内容拟写了一份英语试卷，用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷( )。
A.效度低 B.信度低
C.难度低 D.区分度低
4.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致、并为学生的课堂所谓划分了( )。
A.方向和范围 B.方向
C.范围 D.纪律约束
5.张老师在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于( )。
A.配置性评价 B.形成性评价
C.终结性评价 D.鉴定性评价
6.为改正学生乱丢垃圾的恶习，维持教师良好的卫生环境，王老师与学生规定，进行班级小组评比：如果小组卫生打扫干净的，就贴一个五角星;同时教室卫生维持良好的，就贴两个五角星;主动帮助其他同学改正乱丢垃圾坏习惯的，贴三个五角星。王老师这种做法属于( )。
A.行为塑造法 B.系统脱敏法
C.行动调节法 D.代币奖励法
7.( )心理问题的现象包括反复玩弄手指、摇头，走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱、踩路沿走等。
A.儿童多动综合征 B.学习困难综合征
C.儿童厌学症 D.儿童强迫行为
8.对于不能够真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是( )。
A.肯定性训练 B.全身松弛训练
C.系统脱敏法 D.改变认知法
9.调整初中生情绪可以运用艾利斯的ABC合理情绪疗法，其主要改变的是学生的是( )。
A.不良情绪 B.行为方式
C.思维方式 D.情绪强度
10.根据教学评价的严谨程度可以分为( )。
A.形成性评价和总结性 B.常模参照与标准参照评价
C.配置性和诊断性评价 D.正式和非正式评价
【参考答案】
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