湖南教师资格音乐笔试备考指导之古典乐派

http://hunan.hteacher.net 2022-09-27 10:19 湖南教师资格证 [您的教师考试网]

 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。从2015年下半年开始，湖南教师资格已经退出了原来省考的模式，而加入参加全国教师资格考试的队伍，并且仅仅只组织11月份的考试，而对于中学音乐的老师来说，庞杂的学科知识也是教师资格考试的一只拦路虎，那今天就来突破教师资格音乐笔试中较为重要的古典乐派。

一、考情简介

从近几年的教师资格来看，西方音乐史在考试中经常出现，一般10分左右(150分总分)，考察题型一般是以选择题的形式出现，在内容上主要是音乐家与作品和时期的对应，而西方音乐史可以分为多个阶段，今天我们主要来了解一下古典主义这一时期。

二、知识梳理

今天主要来解决关于古典乐派的三个问题。

(一)、什么是古典乐派?

出现在巴洛克时期之后，结束于浪漫主义时期之前，而且与这前后的两个时期都有着相当大的年代上的交叠。

(二)、古典乐派的音乐风格有什么特点?

1.旋律追求优美动人的气质，以大小调为创作基础，倾向于方整性结构，与民间音调及舞蹈节奏的联系更为紧密。

2.音乐创作不再以巴洛克时期的复调手法为主，采用的是主调音乐形式，加强了旋律与和声的对应，建立起“主-下属-属-主”的功能和声进行。

3.确定曲式分段结构原则，以短小对称的 2、4 小节为基本单位形式构成方整型乐句结构，音乐呈现出优美、简单、均衡的特征。

4.“通奏低音”被明确的乐器记谱取代，使作曲家对乐器音色的体验更明晰。

5.追求客观的美、描绘自然界中的人挣脱对教堂中的神、宫廷中的君主的依恋，拓展了音乐的表现范围和表现力。

6.当时常用的体裁奏鸣曲、协奏曲、交响曲和四重奏等，常用的曲式，除了二部曲式、三部曲式及变奏曲式外，奏鸣曲式的发展最为充分。

(三)、古典乐派的代表人物有哪些?

1.海顿

国籍：奥地利

称号：“交响曲之父”“弦乐四重奏之父”

作品：交响曲(104首)

第31号交响曲“号角”

第45号交响曲“告别”

第94号交响曲“惊愕”

第100号交响曲“军队”

第104号交响曲“伦敦”

弦乐四重奏《云雀》《皇帝》

清唱剧《创世纪》《四季》

2.莫扎特

国籍：奥地利

称号：音乐神童

作品：

歌剧《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》

交响曲《g小调第40号交响曲》

钢琴独奏曲《小星星变奏曲》

钢琴奏鸣曲《土耳其进行曲》

童声合唱《渴望春天》

小夜曲《G大调弦乐小夜曲》

3.贝多芬

国籍：德国

称号：“乐圣”

作品：

交响曲(9部)《第三(英雄)交响曲》《第五(命运)交响曲》《第六(田园)交响曲》《第九(合唱)交响曲》

钢琴奏鸣曲(32首)：《热情》《悲怆》《月光》

歌剧《费德里奥》

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责任编辑：湖南分校