湖南教师资格英语面试：好的导入，未成曲调先有情

http://hunan.hteacher.net 2022-09-27 14:58 湖南教师资格证 [您的教师考试网]

“教师是太阳底下最光辉的职业”。教师，这样一份稳定，受人尊敬的职业每年都吸引着无数人报考，要想在这样的招聘中脱颖而出，就要拿出千军万马过独木桥的气势。在准备面试的过程中，很多同学会有这样的疑问，那就是面对相同的教材，怎样才能讲出自己的特色，获得考官的青睐呢?答案就是：先声夺人。一个好的开始，就是顺利的一半。一个好的导入，在试讲中定然能起到先声夺人、事半功倍的效果。

心理学中有“首因效应”，它是指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响。虽然这些第一印象并非总是正确的，但却是最鲜明、最牢固的，并且决定着以后双方交往的进程。如果一个人在初次见面时给人留下良好的印象，那么人们就愿意和他接近，彼此也能较快地取得相互了解，并会影响人们对他以后一系列行为和表现的解释。因此，在试讲的最开始，我们就要用最饱满的的状态来展现出我们作为一名教师的精气神，活跃课堂氛围，用生动活泼的方式导入到我们接下来的课程当中。

那具体怎样的导入才可以被称作生动形象呢，接下来李老师就带着大家一起来看看英语面试试讲中可以用到的导入方法：

一、英文歌曲

唱英文歌是一个非常好的学习英语的方式，尤其是对低年级的同学来说，一首优美好听的英文歌曲能迅速点燃课堂气氛，引起学习兴趣，因此，我们通常会说一个小学英语老师的技能之一就是唱英文歌。在一堂课的开始，如果能选择一首契合主题的英文歌，不仅能活跃气氛，还能自然而然地导入到接下来的课程当中。试讲时，勇敢大方地向考官展示你优美的歌喉吧!

二、多媒体

除了唱歌，我们还可以用多媒体辅助的方法进行导入。多媒体法又包括展示图片，播放视频，播放音乐等。选择几幅与课程主题相关的图片或者播放一点视频，不仅能够迅速吸引学生注意力，也能更好地与课程衔接。当然，在模拟试讲的时候，要记得向考官描述你的图片或视频内容噢!

三、情景交流

如果既找不到符合主题的歌曲，又想不到用什么样的图片进行导入该怎么办呢?不用担心，那就要提到我们最万能的导入法——情景交流。通过设置情景，与学生进行寒暄，自由的日常交流，逐步引导学生说出相关主题，再顺势引回今天要学习的课程，是不是任何情况都适用呢?

以上就是我们在试讲时可以用到的几种导入方法，同学们，看完这篇文章是不是对面试更有信心了呢?快去考场上展示你们的能力吧!

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责任编辑：湖南分校