湖南教师资格面试高中语文：《雨巷》题本梳理

http://hunan.hteacher.net 2022-10-05 11:22 湖南教师资格证 [您的教师考试网]

 　　《雨巷》题本梳理_教师资格面试高中语文，希望对各位考生有所帮助。以下为高中语文《雨巷》题本梳理。

　　1.基本信息：准考证号、姓名、考场;

　　2.正文：题目，内容(简单梳理内容，整理思路);

　　3.基本要求：

　　①教学内容：通过分析诗中意象，体会作者的思想感情。

　　②教学实施：教师范读，有感情地朗读诗歌，10分钟完成试讲，适量板书。

　　二、教学目标的确立

　　1.确立依据：

　　文本特点：诗歌中运用大量意象，体现诗歌的“音乐美”“绘画美”“建筑美”。并且所表达的思想感情比较复杂、朦胧。

　　学生特点：诗歌采用大量意象，学生生活体验较少，很难把握诗人的思想状况以及众多意象所表达的思想感情。

　　2.目标展示：

　　知识与能力目标：品味重点语句的关键词语，探究语句内涵，把握作者感情。

　　过程与方法目标：通过自主思考，探讨交流，了解诗人创作风格，品味语言，把握意象，领会表达技巧，领悟作者感情。

　　情感态度与价值观目标：培养学生对诗歌的感悟能力和理解能力，培养良好的审美情趣。

　　三、教学重难点的确立

　　1.确立依据

　　教学目标：知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度价值观目标。

　　学生特点：诗歌采用大量意象，学生生活体验较少，很难把握诗人的思想状况以及众多意象所表达的思想感情。

　　2.重难点展示

　　教学重点：了解诗人的创作风格，表达技巧，品味语言，分析意象，体会情感。

　　教学难点：理解“丁香姑娘”的象征意义，领悟作者感情。

　　四、教学思路展示讲解

　　(一)导入新课

　　中国是诗歌的王国，在这个诗歌的王国中有异彩纷呈的各种形式的诗歌，曾有一个诗人写了一首诗，被冠以“雨巷诗人”的称号，大家知道这个诗人是谁吗?——“戴望舒”。

　　这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之中，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。

　　(二)整体感知

　　1.学生听名家朗读，感受诗歌的节奏韵律。

　　2.学生自由朗读诗歌，明确这首诗究竟描绘了一幅怎样的图景?感情基调是怎样的?

　　(三)深入研读

　　1.这些优美的图景主要通过哪些意象来表现的?

　　意象：雨巷、油纸伞、丁香姑娘、篱墙、我。

　　2.这个丁香姑娘具有怎样的特点呢?结合全诗，找出具体描写她的诗句，并朗读出来。

　　明确：这是一个忧愁迷茫、优雅的、楚楚动人的、惹人爱怜的小家碧玉，像梦一般出现又消失的姑娘。

　　3.作者创设的这么些意象究竟指什么?

　　雨巷：黑暗而沉闷的社会现实。

　　油纸伞：风雨独立销魂的形象。

　　我：在这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。

　　丁香姑娘：我在孤寂中的美好的希望理想。

　　篱墙：社会黑暗困顿的大环境。

　　(四)拓展延伸

　　你们觉得这样的“丁香一样的姑娘”是否真的存在?这个姑娘象征什么?请大家讨论一下。

　　(五)小结作业

　　在优美的画面中，我们走进了悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。诗人在其中孤独的彳亍彷徨。他在孤寂中渴望遇见“丁香一样的”姑娘。然而诗人知道，这美好的理想是很难实现的。她和自己一样充满了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦一样。留下来的，只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨!希望通过学习本文，大家都能学会用心品味诗歌，学会诗歌朗读的方法，感受语言美、意境美和情感美!

　　作业：背诵《雨巷》。

　　面试过程：

　　1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

　　2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

　　3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

　　4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

　　6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

　　8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

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责任编辑：湖南分校