2022天津教师招聘：6月第四周模拟题23

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-17 16:22 天津教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

1.B

【解析】课外活动是指在课堂教学之外，是课堂教学的必要补充。是由学校或校外教育机关组织指导的有目的、有计划地实现教育目的的一种活动。所以，课外活动属于教学计划之外的活动，不属于教学计划之内的活动。故本题选B。

2.B

【解析】选项A中用纸巾盖上伤口容易感染，C和D项都是对于严重出血的处理办法。故本题选B。

3.A

【解析】情景教学法也叫情境教学法，是指在教学过程中，教师有目的引入或创设以形象为主体的具有一定情绪色彩的生动具体场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教师创设情境一般包括生活展示的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境、言语描述的情境等。故本题选A。

4.B

【解析】教育部制定并引发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，要求各地严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定。故本题选B。

5.D

【解析】隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的，内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。教室座位安排、图书角布置属于间接呈现的课程形式。故本题选D。

6.B

【解析】少先队活动的自主性特征也称主体性特征，是少先队教育活动的基本特征之一。故本题选B。

7.D

【解析】思维的基本形式包括概念、判断、推理。概念是人脑反应客观事物本质属性的思维形式。题目中学生通过不同鸟的特征概括出鸟的本质特征，把鸟类与其他动物分开。故本题选D。

8.D

【解析】在学校教育过程中，家长监督孩子完成学校里的作业属于协助学校教育完成的范畴，是学校教育的支持者。故本题选D。

9.D

【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出：坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把育人作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。故本题选D。

10.C

【解析】从学习动机与学习活动的关系来看，为了得到教师的鼓励、家长的奖励、同学瞧得起自己都是与社会意义相联系的，是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映，属于间接动机。从学习动机起作用的时间长短来看，是与短期目标相联系的，属于近景性动机。因此，属于间接的近景动机，这种学习动机具有不稳定的特性，持久性差。故本题选C。