http://tianjin.hteacher.net 2022-10-17 16:49 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.C
【解析】个别化教学指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学模式。程序教学,计算机辅助教学以及掌握学习都属于个别化教学,选项C学生组成学习互助小组属于合作学习。故本题选C。
2.C
【解析】小队教学将教学班级分成大小教学组,大教学组由4-5名老师组成,小教学组由3名老师组成。故本题选C。
3.C
【解析】复式教学是把两个年级以上的儿童编排在一个教室里,由一位教师在同一课堂内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。它适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村及偏远地区。复式教学组织的好,学生的基本训练和自学能力往往更强。故本题选C。
4.A
【解析】西方最早使用教学论一词的教育家是夸美纽斯和拉特克。故本题选A。
5.D
【解析】与传统的课堂教学模式不同,在翻转课堂式教学模式下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成老师与学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、运用知识等,从而达到更好的教学效果。题干中学生课前利用网络平台自主学习,课上参与分组讨论,合作探究,属于翻转课堂的教学模式。故本题选D。
6.B
【解析】复式教学是由直接教学和自动作业组合而成的。怎样组织好直接教学和自动作业,两者怎样密切配合、相辅相成,这些都是复式教学必须解决的问题。故本题选B。
7.D
【解析】一般来说,学校中的教学媒体包括:非投影视觉辅助媒体,如黑板、实物、模型、图形、表格、图片以及提纲等;投影视觉辅助媒体,如投影器和幻灯机等;听觉辅助媒体,如录音机、放音机、收音机等;视听辅助媒体,如电影、电视、录像以及多媒体计算机和远距离传播系统等。题干中黑板属于视觉辅助,且是非投影的。故本题选D。
8.A
【解析】文纳特卡制,1919年美国教育家华虚朋在芝加哥文纳特卡镇公立中学创建的一种教学组织形式。其课程被分为两部分:一部分按照学科进行,由学生个人自学读、写、算和历史、地理等方面的知识、技能;另一部分通过音乐、艺术、运动、集会以及开办商店、组织自治会等来培养和发展学生的“社会意识”。前者通过个别教学进行,后者通过团体活动进行。故本题选A。
9.D
【解析】人际关系是分配座位时教师最值得关注的影响因素。故本题选D。
10.D
【解析】特朗普制是美国劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种综合型的教学组织形式。这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。大班是所有学生一起上课;小班是把大班的学生分为20人左右的小组,研究和讨论大班授课材料;个别教学时由学生独立完成作业。故本题选D。
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