http://tianjin.hteacher.net 2022-10-19 10:28 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】学生的各方面尚未成熟，具有很大的发展潜力，而且尚未定型，极容易受外部环境因素的影响，具有可塑性的特点。故本题选B。
2.C
【解析】学生具有可塑性、依赖性和向师性。向师性是学生入学后会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。故本题选C。
3.A
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。学生的考试成绩也属于个人隐私，不可以公开披露。故本题选A。
4.D
【解析】教师一词是由教仆一词演化而来,教仆是专门伺候和陪伴贵族或奴隶主子女上学的奴隶。故本题选D。
5.D
【解析】“教师职业是历史上最伟大的职业”出自俄国教育家乌申斯基。故本题选D。
6.C
【解析】教师成为一种独立的社会职业，在教师职业的非专门化阶段，出现于奴隶社会。师范学校在教师职业的专门化阶段，最早产生于法国。时间晚于教师成为一种独立的社会职业。故本题选C。
7.D
【解析】1897年，盛宣怀在上海开办的南洋公学，其中设置师范院，是中国最早的师范教育。故本题选D。
8.C
【解析】1896年，梁启超于《时务报》上发表《变法通议·论师范》，在中国近代教育史上首次专文论述师范教育问题。故本题选C。
9.B
【解析】教师运用教育学和心理学的理论知识解决教学中遇到的问题，体现了教师是教育教学的研究者。故本题选B。
10.C
【解析】角色信念阶段指教师角色中的社会期望与要求转化为个体的心理需要。这是教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，并视其为自己的行动指南，形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。故本题选C。
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