http://tianjin.hteacher.net 2022-10-20 10:32 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.C
【解析】本题考查的是教育心理学的概述。教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。故本题选C。
2.A
【解析】本题考查的是教育心理学的五个基本要素。学习与教学过程的基本要素：学生、教师、教学环境、教学媒体、教学内容。故本题选A。
3.D
【解析】本题考查的是教育心理学的学科性质。教育心理学是心理学的一个分支，属于应用心理学的范围，是教育学和心理学的交叉学科。故本题选D。
4.C
【解析】本题考查的是教育心理学的基本要素。教学内容是学与教的过程中有意传递的知识、策略、技能、态度和价值观等。故本题选C。
5.C
【解析】本题考查的是教育心理学的基本要素。教学媒体是教学内容的载体、教学内容的表现形式、师生之间传递信息的工具，如实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。教学媒体不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。故本题选C。
6.D
【解析】本题考查的是教育心理学的基本要素。教学环境包括物质环境和社会环境两方面。物质环境包括课堂自然条件(如温度和照明)、空间布置(如座位的排列等)以及教学设施(如桌椅、黑板和投影机等)。社会环境涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。故本题选D。
7.D
【解析】本题考查的是教育心理学的概述。教育心理学是应用心理学的一种，同时又是教育学和心理学的交叉学科，但教育心理学并不是一般心理学原理在教育中的简单应用，它拥有自身独特的研究课题，即如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。其中，学习是教育心理学研究最多和最活跃的一个领域。故本题选D。
8.D
【解析】本题考查的是学习与教学过程的研究内容。学习与教学的过程：学习过程、教学过程、评价或评价反思过程。不包括反馈过程。故本题选D。
9.B
【解析】本题考查的是教育心理学的作用。教育心理学的作用(描述，解释，预测和控制)：帮助教师准确地了解问题;为实际教学提供科学的理论指导;帮助教师预测并干预学生;帮助教师结合实际教学进行研究。故本题选B。
10.C
【解析】本题考查的是教育心理学的发展。教育心理学的发展大致经历了初创、发展、成熟、完善四个阶段，初创时期(20世纪20年代以前)，发展时期(20世纪20年代-50年代末)，成熟时期(20世纪60年代-70年代末)，深化拓展时期(20世纪80年代以后)。故本题选C。
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责任编辑：文文
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