http://tianjin.hteacher.net 2022-10-20 10:54 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】本题考查的是麦基奇的学习策略分类。麦基奇的分类：认识策略、元认知策略和资源管理策略。故本题选B。
2.C
【解析】本题考查的是元认知策略。元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。元认知包括计划、监控和调节策略。调节策略是指根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。题干中“发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读”属于元认知的调节策略。故本题选C。
3.B
【解析】本题考查的是认知策略的内容。麦基奇学习策略分为：认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中认知策略分为复述策略、精细加工策略、组织策略(信息加工的策略)。计划策略、调节策略和监视策略属于元认知策略。故本题选B。
4.A
【解析】本题考查的是复述策略。为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是复述策略。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。故本题选A。
5.A
【解析】本题考查的是生成性学习策略。生成性学习就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格或图解等，以加强其深层理解。选项B，视觉联想是记忆术的一种，是通过人为的联想，使无意义的材料和头脑中鲜明、生动、奇特的形象结合起来，从而提高记忆效果;选项C，记忆术指的是人们把那些枯燥无味、但又必须记住的信息“牵强附会”地赋予其意义，使记忆过程变得生动有趣的方法。选项D，元认知监控策略是指在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。根据题意，故本题选A。
6.A
【解析】本题考查的是复述策略的内容。圈点就相当于划线，这是典型的复述策略。故本题选A。
7.C
【解析】本题考查的是精加工策略的概念。精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。故本题选C。
8.B
【解析】本题考查的是精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。编故事属于精加工策略。故本题选B。
9.B
【解析】本题考查的是精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。题目中所用方法是精加工策略里的谐音联想法。故本题选B。
10.D
【解析】本题考查的是精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等是常见的精加工策略。故本题选D。
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