http://tianjin.hteacher.net 2022-10-21 16:39 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的( )。
A.认知特征 B.能力特征
C.人格特征 D.意志特征
2.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是( )，二是热心和同情心。
A.重义气讲交情 B.敬业精神
C.富于激励和想象的倾向性 D.说到做到
3.教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
A.权威 B.威信
C.角色 D.社会地位
4.老师认为某个学生将来能有很好的发展，就会在教学中对他更为关心，要求更多，那么这个学生真的就会发展更好，这种现象被称为()。
A.强化 B.期望效应
C.从众效应 D.马太效应
5.下面哪个不属于教师职业心理特征( )。
A.教师的认知特征 B.教师的意志特征
C.教师的人格特征 D.教师的行为特征
6.下列关于教师教学效能感的描述，正确的是( )。
A.好的教学设备条件能促进教师的个人教学效能感
B.差的校风会降低教师的一般教学效能感
C.教师的教学效能感对学生的学习成就没有多大的预测力
D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键
7.教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象之间保持距离。这是教师职业倦怠的( )特征。
A.挫折感 B.耗竭感
C.去人性化 D.个人成就感低
8.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即()。
A.教育手段 B.教育机智
C.教育内容 D.教育灵感
9.波斯纳提出的教师成长公式是( )。
A.经验+评价=成长 B.经验+反思=成长
C.经验+练习=成长 D.经验+榜样=成长
10.下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的是()。
A.反思日记 B.详细描述
C.交流讨论 D.关注问题
【参考答案】
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责任编辑：文文
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