2022天津教师招聘：8月第三周模拟题20

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-21 16:51 天津教师招聘 [您的教师考试网]

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1.A

【解析】本题考查的是皮亚杰的观点。皮亚杰认为人从他过去的生物方面继承了组织和适应的特性。故本题选A。

2.C

【解析】本题考查的是认知方式。继时性加工是指认知主体对外界信息逐一进行加工从而获取意义的信息处理方式。同时性加工是指认知主体在同一时间内对多个信息进行加工，将它们联合成整体，从而获得事物的意义的一种信息处理方式。故本题选C。

3.A

【解析】本题考查的是埃里克森的观点。埃里克森强调社会文化背景对人格发展的作用，认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应，提出了自己的心理社会发展阶段理论。故本题选A。

4.A

【解析】本题考查的是埃里克森的观点。根据埃里克森的人格发展理论，基本的信任感对基本的不信任感(0～1.5岁)，该阶段的发展任务是培养信任感。故本题选A。

5.C

【解析】本题考查的是埃里克森的观点。根据埃里克森的人格发展理论，勤奋感对自卑感(6-11岁)，该阶段的发展任务是培养勤奋感。如果儿童在学习、游戏等活动中能够得到家长和教师的支持、鼓励，并经常获得成功的经验和赞许，儿童将会以成功、嘉奖为荣，勤奋感就会加强，进而培养起乐观进取和勤奋的人格。反之，如果对儿童教育不当，或屡遭败绩，或其成绩受到冷漠对待，则儿童就会自视不如他人，形成自卑感，发展出自卑的人格。故本题选C。

6.D

【解析】本题考查的是埃里克森的观点。根据埃里克森的人格发展理论，青少年期发展的任务是培养自我同一性。所谓自我同一性是指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。故本题选D。

7.B

【解析】本题考查的是交互式教学。交互式教学是一种由学生参与教学、组织教学，教师指导，综合评价的课堂教学模式。题干表述符合交互式教学。故本题选B。

8.D

【解析】本题考查的是埃里克森的心理发展阶段理论。自我同一性与角色混乱阶段大体相当于少年期和青春初期。这个年龄阶段的个体正处于身心迅速发展和接近成熟的时期，他们对周围世界开始有了自我的评价和判断，自我意识增强，情感更加丰富，但他们又缺乏对世界的实际了解，缺乏独立的自立能力。思想、情感常处于一种冲突和混乱之中。该阶段的发展任务是培养自我同一性，克服自我角色的混乱。故本题选D。

9.D

【解析】本题考查的是心理发展的定义。心理发展就是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。故本题选D。

10.C

【解析】本题考查的是学生智力的发展。个体智力在25岁左右达到高峰。故本题选C。