http://henan.hteacher.net 2022-10-21 16:54 河南教师招聘 [您的教师考试网]
活动三：示范讲解
教师以蝴蝶形状的书签为例，示范并讲解书签的制作方法：
1.在卡纸上勾画出蝴蝶的形状，裁剪出来;
2.用废旧材料装饰蝴蝶翅膀花纹;
3.用画笔丰富颜色，完成书签。
活动四：实践展评
1.请同学充分发挥想象力，设计并制作一个精美的书签。
2.教师巡视指导。提示学生注意废旧材料的搭配。
3.完成作品后举办“创意书签”展览会，请学生自愿展示并介绍自己作品的设计理念。
4.其他同学从题材、色彩、材料等方面，互相评价作品。
(如《美人鱼》：造型精致美观，运用深色废旧毛线制作出美人鱼的头发，运用深色和浅色废旧蕾丝布料制作出鱼尾，通过剪、粘的方法变现鱼尾的鳞片，书签整体色彩颜色清新，运用彩笔添加美人鱼细节，使书签整体和谐统一。)
活动五：小结作业
1.请学生谈一谈本课收获，并进行情感升华：原本已经废弃的材料，经过巧妙的创意组合和绘制，就变成了美丽的书签。这样变废为宝的例子在生活中还有很多。艺术是源于生活的，希望同学们在日常生活中都能留心观察生活，用发现美的眼睛去装点生活，养成热爱生活的好习惯。
2.课后同桌之间互赠书签。
四、板书设计
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责任编辑：欣欣
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