http://hunan.hteacher.net 2022-10-25 18:37 湖南教师资格证 [您的教师考试网]
一、教学目标
【知识与技能】
理解并掌握分式的基本性质，能利用分式的基本性质解释分式的变形过程。
【过程与方法】
经历探究分式的基本性质并用符号表示的过程，提升总结归纳能力，强化符号意识。
【情感、态度与价值观】
感受知识间的联系，激发学习数学的兴趣。
二、教学重难点
【重点】分式的基本性质。
【难点】分式的基本性质的探究及应用。
三、教学过程
(一)导入新课
回顾分式的概念、分式有意义的条件，及分式与分数的类似之处。
以分数的基本性质为引，提问：分式是否有类似的性质?引出课题。
推荐阅读：
责任编辑：湖南分校
上一篇： 湖南教师资格面试：幼儿教资结构化
下一篇： 湖南幼儿教资面试试讲葵花宝典
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
