2022天津教师招聘：9月第二周模拟题17

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-31 17:15 天津教师招聘 [您的教师考试网]

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1.B

【解析】本题考查的是教育公平。教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。教育公平分为三个层次：(1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务;(2)提供相对平等的受教育的机会和条件;(3)教育成功机会和教育效果的相对均等。根据教育公平概念，B没有涉及到资源配置的问题，而是目前国家在教育方面总的投入不足，故不属于教育公平问题范畴。故本题选B。

2.D

【解析】本题考查的是文化对教育的影响。结合本题的题干，“学校便把教师的系统讲授看作是获取知识的最佳途径，把看书当成是获得真知的唯一源泉”，这句话的意思是一些传统的文化可以影响我们的教育方法，即教师的系统讲授法。故本题选D。

3.D

【解析】本题考查的是循序渐进原则，也称为系统性原则，是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展规律进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。结合题干分析，乌申斯基的“从事物本质出发来形成的合理的系统……”，这段话体现的就是循序渐进原则。故本题选D。

4.A

【解析】本题考查的是教学评价。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。它包括各种通常所称的摸底考试。结合题干表述，新学期开学进行的摸底考试属于诊断性评价。故本题选A。

5.B

【解析】本题考查的是教学策略。在课堂讨论过程中，教师应该鼓励学生大胆发言，各抒己见。同时对学生的发言要适当点评，达到激励和指导的效果，当学生讨论背离主题时，教师不可直接批评，可以委婉的方式扭转局面。故ACD选项都对。B选项学生在回答问题的时候，要给其充分发表自己意见的机会，切忌其他学生立即提出不同的意见，这样会打断发言学生的思维，此做法不妥。故本题选B。

6.D

【解析】本题考查的是班级突发事件的处理。处理突发事件的原则：①不影响课堂教学为首要原则;②尊重学生的自尊心;③宽严适度，掌握分寸;④及时、果断。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力。A选项没有任何措施，没有表扬提出来问题的学生，不妥。B选项不利于良好师生关系的形成。C选项老师的处理态度会降低在学生之间的威信。只有D选项符合处理突发事件的原则。故本题选D。

7.A

【解析】本题考查的是结课方式。结课是指在完成课堂教学活动时,为使学生所学的知识得以及时转化、升华、条理化和系统化,教师对学过的知识进行归纳总结的教学行为。悬念结课是指教师通过设置疑问、留下悬念以启发学生思考的结课方法。题干中杨老师留下疑问并对学生说“预知后事如何，且听下回分解”就是留下悬念启发学生思考，属于悬念式结课。故本题选A。

8.A

【解析】本题考查的是杜威的思想。杜威从实用主义出发,反对传统以学科教材为中心和脱离实际生活的教育，倡导以“经验”为基础,强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。提出了“教育即生活”(“学校即社会”、“从做中学”);“教育即生长”;“教育即经验的改组和改造”。故本题选A。

9.D

【解析】本题考查的是非正式群体。在同伴交往过程中,一些学生自由结合、自发形成的小群体,被称为非正式群体。它是同伴关系的一种重要形式。非正式群体对学生个体和正式群体既有积极影响，也有消极影响。教师在管理非正式群体时应做到：第一，要摸清非正式群体的性质;第二，对积极的非正式群体给予鼓励和帮助;第三，对消极的非正式群体给予适当的引导和干预。结合处理非正式群体的原则，对于班级非正式群体应引导他们获得合理而满足的快乐体验，而不是不了解性质就解除。故本题选D。

10.D

【解析】本题考查的是主题班会。设计主题班会题目时，既要紧扣班会的主题，又要有一定的新颖性。结合题干，是关于“提高学生们的爱眼护眼意识，养成健康用眼的好习惯”的主题，分析四个选项，只有D选项既符合主题，同时又有一定的创新。“心灵之窗”就是眼睛。故本题选D。