https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-06 17:27 中国教师资格网 [您的教师考试网]
16.秋天是萝卜丰收的季节,市场上的萝卜品种丰富多样,由最初的胡萝卜、白萝卜又培植出了许多品种,从形状到颜色发生了多种变化。平时,孩子们对胡萝卜接触的比较多一些,但对萝卜的其他种类及其营养还不大了解,请以“萝卜”为主题设计中班的教学活动。要求:写出活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。
【参考答案】
中班科学活动:认识萝卜
一、活动目标
1.认知目标:了解萝卜的特征、种类与用途,以及萝卜的营养价值。
2.情感目标:在活动中感受科学探究的有趣,养成不挑食的好习惯。
3.行为技能目标:敢于在集体面前大胆发言,增强语言表达能力。
二、活动准备
各种萝卜、幼儿安全切刀、盘子、视频。
三、活动过程
(一)儿歌导入
红萝卜,大白菜,红的红来白的白,吃萝卜,吃白菜,圆圆的脸儿真可爱。
刚才老师念的儿歌中小朋友们听到了什么?你们吃过萝卜吗?什么味道的?
(二)了解萝卜的特征、颜色和种类
1.认识萝卜颜色、种类
今天老师给小朋友们带来了许多不同品种的萝卜,你们都认识吗?鼓励幼儿看一看,摸一摸,然后请小伙伴说一说自己看到的萝卜有什么颜色的?什么样子的?
通过这一环节,让幼儿知道萝卜有不同颜色和种类的,有胡萝卜、白萝卜、绿萝卜、紫萝卜、青萝卜等,形状有长的、圆的等。
2.了解萝卜内部特征
(1)小朋友,请你猜一猜,如果把萝卜切开来,里面会是什么颜色的呢?
然后,把提前准备好的安全切刀和盘子拿出来,让幼儿动手操作,切开看看,萝卜的外面和内部是一样颜色的吗?
(2)请幼儿把切好的萝卜与没有切开的萝卜进行对比,看看有没有什么变化。
引导幼儿比较发现萝卜其中的秘密。原来,长长的青萝卜切出来是绿的;圆圆的青萝卜切开来是红色的,紫萝卜的内部是白色的。
(三)知道萝卜的营养价值,喜欢吃萝卜
观看萝卜美食视频,并请幼儿自由讨论萝卜的营养价值,吃过的萝卜美食有哪些?
最后教师总结萝卜的营养价值:萝卜富含碳水化合物、维生素及磷、铁、硫等营养物质,幼儿多吃萝卜,能长高。而且萝卜含有胡萝卜素,能够保护我们的眼睛,所以,小朋友们要多吃萝卜,爱吃萝卜。
四、活动延伸
在操作区,投放萝卜、盘子和沙拉酱,请幼儿做萝卜沙拉。
【解析】
暂无解析
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