http://tianjin.hteacher.net 2022-12-19 16:00 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.D
【解析】本题目干没有体现遗传对他们的影响。两个学生所处同一所学校，接受的教育是一样的，表明收到的外在环境和教育是一致的，区别在于一个爱学习，一个不爱学习，最终导致了不一样的结果。因此题干描述为个体活动对人产生的影响。故本题选D。
2.B
【解析】一个合格的班主任应该具备以下基本素质:政治素质、思想素质、道德素质职业素质、专业素质、能力素质、心理素质、语言素质、身体素质等。优秀班主任应该首先应立足于增强育人意识。故本题选B。
3.C
【解析】儿童期相当于小学阶段。学习是小学生的主导活动，主要培养的学生的勤奋感。故本题选C。
4.D
【解析】题干观点认为环境的改变和人的改变均是由于革命的实践，所以本题意在说明，人的社会实践决定人的品德的发展。故本题选D。
5.B
【解析】人具有主观能动性。所以能动性是人的特殊性的一个表现，而主观性是能动性的一个方面而已。故本题选B。
6.D
【解析】元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。A选项与学习策略无关，B选项指的是学习迁移，C选项属于认知策略，D选项属于元认知调节策略。故本题选D。
7.C
【解析】了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，所以班主任的工作是从了解和研究学生开始的。故本题选C。
8.A.
【解析】班级组织建设是班集体建设的重要内容，班集体是学生身心健康成长的共同体，是实现教育目的的有效途径。班级组织建设的原则包括：(1)有利于教育的原则;(2)目标一致原则;(3)有利于身心发展的原则。其中有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。故本题选A。
9.B
【解析】小鸭子尾随实验(又称为印刻现象)反映的是关键期。小鸭子出壳是小鸭子生命当中最重要的一段时间，它会把看到的一切现象看成是母亲一样追随。对于小鸭子来说，它的出壳就是它的关键期。故本题选B。
10.C
【解析】题干强调不利于发挥教育的主导作用，如果教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展，那么就不能体现教育对人的发展有促进作用，这样是不利于发挥教育的主导作用。其他选项都可以促进学生的发展，能够体现教育的主导作用。故本题选C。
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