2022天津教师招聘：11月第三周模拟题15
http://tianjin.hteacher.net 2022-12-19 16:04 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.B.
【解析】一般认为，如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间，称为过度学习。实验证明，学习程度以150%为佳。所以在本题中，学习45分钟为最佳，已经学了30分钟，需继续学习15分钟。故本题选B。
2.D.
【解析】认知方式也称认知风格，是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式。场独立型和场依存型认知风格的人区别在于他们对外部参照的依赖程度不同、对学科的偏好不同等。整体性和系列性认知风格的人区别在于：采用整体性策略的学生，他们的视野比较宽阔，能把一系列子问题组合起来，而不是一碰到问题就立即着手一步一步地解决。采用系列性策略的学生，他们通常都按顺序一步一步地前进。故本题选D。
3.B.
【解析】因为每个年龄阶段的特征是不一样的，所以要注意衔接和引渡。所以体现的是阶段性。故本题选B。
4.D.
【解析】人心不同，各如其面。指的是每个人都有自己的特点，所以体现了个别差异性。故本题选D。
5.B.
【解析】性本能是弗洛伊德的观点。体现的人内在的欲望是推动人发展的主要动力。所以是内发论。故本题选B。
6.C.
【解析】树大自然直，人大自然长。指的是树大了长得自然就笔挺了，人大了自然就长开了。反映了内部的因素推动人去发展，所以体现的内发论。故本题选C。
7.A.
【解析】维果斯基提出了最近发展区的概念。 维果斯基认为儿童有两个发展水平，一是儿童现有的发展水平;二是在别人帮助下所能达到的一个水平。这两个水平之间的距离称为最近发展区。故本题选A。
8.B.
【解析】狼孩虽然具备人类的遗传物质，但是没有在人类社会环境中成长，因此不会使用人类的语言，不能用人类的方式生活，这说明遗传物质是不能决定人的发展的。故本题选B。
9.B.
【解析】信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，是对测量的准确性程度的估计。效度高，信度一定高;效度低，信度不一定低;信度高，效度不一定高;信度低，效度一定低，所以信度是效度的必要不充分条件。故本题选B。
10.A.
【解析】注意的广度，也称注意的范围，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。注意的稳定性，是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性。注意的分配和注意的转移涉及两个及以上的任务。本题中学生的注意对象就是短文，故排除C、D选项。因为学生的注意范围广，才可以快速读短文。故本题选A。
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