中小学教师招聘笔试教综判断题2(二)

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-27 13:24 教师招聘网 [您的教师考试网]

1少年早慧和大器晚成是智力发展水平不同的表现。( )

A.正确

B.错误

【答案】B

【解析】

少年早慧和大器晚成是智力表现早晚上面的差异。故本题错误。

2.无论正强化和负强化,其作用都是降低同类行为在将来发生的概率。( )

A.正确

B.错误

【答案】B

【解析】

无论正强化还是负强化都是提高同类行为在将来发生的概率。故本题错误。

3.概念学习的两种主要方式是概念形成和概念同化。 ( )

A.正确

B.错误

【答案】A

【解析】

奥苏伯尔认为,儿童获得概念有两种形式,即概念的形成和概念的同化。 故本题选A。

4.学生的知识学习过程主要是对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得,知识保持和知识巩固。

A.正确

B.错误

【答案】B

【解析】

学生知识学习的三个阶段:知识的获得,知识保持,知识提取。故本题选B。

5.斯金纳的操作条件反射,是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结,可使个体学会在单独呈现该刺激时,也能引发类似无条件反应的条件反应。( )

A.正确

B.错误

【答案】B

【解析】

巴甫洛夫的经典性条件作用是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结,可使个体学会在单独呈现该刺激时,也能引发类似无条件反应的条件反应。题干的描述为经典性条件作用。斯金纳的操作性条件作用是指通过对人或有机体的行为进行奖励或惩罚而发生的学习。其基本原则是如果一个操作(自发反应)出现后,有强化刺激尾随,则该操作在今后发生的概率就增加。题干混淆了两者的概念。故本题错误。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘资格审查

教师招聘面试时间

教师招聘面试技巧

教师招聘资格复审名单

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师招聘通用相关信息/资料查看

以下对信息技术的解释不正确的是( )“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换我们就有了两信息无处不在,下列不属于信息的是( )人们通过电话进行交流,主要说明信息的( )特征关于信息的说法,正确的是( )小刚是一名四年级小学生,不爱学习,喜欢打游戏

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×