http://tianjin.hteacher.net 2022-12-28 11:51 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.先学长方形，再学正方形是一种特殊的长方形，这运用了同化模式中的( )。
A.组合学习 B.推理学习
C.上位学习 D.下位学习
2.注重人的独特性，主张人是一种自由的、有理性的生物、具有个人发展的潜能，认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要。持这种观点的是( )。
A.格式塔心理学 B.人本主义心理学
C.精神分析心理学 D.行为主义心理学
3.胖人宜穿竖条的衣服，瘦人宜穿横条的衣服，是为了利用( )改变其在他人心目中的印象。
A.适应 B.错觉
C.知觉的选择性 D.知觉的理解性
4.初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于( )。
A.首因效应 B.晕轮效应
C.近因效应 D.社会刻板效应
5.学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )。
A.过度学习 B.记忆的恢复现象
C.无倒摄抑制的影响 D.无前摄抑制的影响
6.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是( )。
A.场依存型 B.发散型
C.冲动型 D.沉思型
7.数学老师今年刚进入学校任教，她非常关心学生是否会喜欢自己，和同事是否能相处好，说明该数学老师还处于( )阶段。
A.关注情境 B.关注生存
C.关注学生 D.关注教学
8.“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
A.强调直观教学
B.激励学生的学习动机
C.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
D.引导学生的发现行为
9.学习了“basket”和“ball”后，对学习“basketball”的影响是( )。
A.一般迁移 B.负迁移
C.具体迁移 D.逆向迁移
10.老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”的方式，就是运用了( )。
A.定势 B.变式
C.直观 D.迁移
【参考答案】
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