http://tianjin.hteacher.net 2022-12-28 14:06 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.在教学中，教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式，即( )。
A.外部、稳定、不可控归因 B.内部、稳定、可控归因
C.内部、不稳定、不可控归因 D.内部、不稳定、可控归因
2.按照迈克尔等人的学习策略分类，组织策略属于( )。
A.认知策略 B.元认知策略
C.资源管理策略 D.精细加工策略
3.德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的( )。
A.数量标准 B.质量标准
C.形式标准 D.内容标准
4.“手舞足蹈”“怒发冲冠”都是对哪种情绪状态的描述( )。
A.心境 B.应激
C.情感 D.激情
5.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是( )。
A.暂时遗忘 B.永久遗忘
C.干扰遗忘 D.积极遗忘
6.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )来处罚。
A.当地人民政府 B.教育行政部门
C.公安机关 D.学校
7.小明既想取得好成绩，又想出去玩。这种心理冲突属于( )。
A.双趋冲突 B.趋避冲突
C.双避冲突 D.多重趋避冲突
8.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于( )。
A.正强化 B.负强化
C.奖励 D.惩罚
9.我国学校德育内容包含的两个层次为( )。
A.现实性与理想性 B.个性与共性
C.一般性与特殊性 D.形式与内容
10.依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念，并且认为法律不可改变的取向者属于( )时期的特征。
A.前习俗水平 B.习俗水平
C.后习俗水平 D.道德成规前期
【参考答案】
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