http://hunan.hteacher.net 2022-12-30 08:54 湖南教师招聘 [您的教师考试网]
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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.苛勒的“小鸡觅食”实验，这实验证明了( )迁移理论。
A.形式训练说 B.相同要素说
C.概括化理论 D.关系转换理论
2.道德判断只注重行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客观性，错误的程度由破坏的数量而定，这种处于皮亚杰道德发展理论的( )。
A.他律阶段 B.自律阶段
C.无律阶段 D.自律阶段
3.教师采用的有效达到教学目标的一切活动计划的综合方案是( )。
A.教学设计 B.教学策略
C.教学内容 D.教学手段
阅读下列实例，回答4-6题
记得在一个寒冬早晨，西北风呼呼的刮。王老师因为昨晚校外辅导班下课太晚。早读铃声响过，我才走进教室。这是赵晓明匆匆忙忙从我身后冲进来。我大声说：“赵晓明，你为什么又迟到，把手从裤兜里出来，站好!”此时，我听到有同学嘀咕：“你自己手不也是插裤兜里吗?自己不也是刚进教室吗?”我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了，并陷入了沉思：平时一些看起来微不足道的细节，就会给学生带来潜移默化的影响，同学们板演后随手把粉笔往台上一扔，学生干部管理班级用教鞭敲击讲台，这不都是我的行为在学生身上的再现么?
4.王老师的行为主要是没有遵守( )职业道德。
A.团结同事 B.教书育人
C.终身学习 D.为人师表
5.王老师气愤的说：“赵晓明，站到教室外面去”，王老师侵犯了赵晓明的( )。
A.人身自由权 B.隐私权
C.名誉权 D.受教育权
6.王老师的班级领导方式属于( )。
A.强制专断 B.仁慈专断
C.民主平等 D.放任自由
7.1632年捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》。下列不属于夸美纽斯教育观点的是( )。
A.夸美纽斯认为教育的最终目的是为人的永生做准备
B.提出普及教育思想
C.教育要心理学化
D.适应自然
8.一班班主任张老师在班级“每周之星”的评选活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在展板上以示奖励，张老师的这种做法属于( )。
A.说服教育法 B.品德评价法
C.榜样示范法 D.陶冶情操法
9.小学生的自我意识随着年龄的增长从低水平向高水平发展，但发展不是匀速的，其中自我意识发展相对平稳、年级间无显著差异的是( )。
A.学前阶段 B.一年级到二年级
C.三年级到五年级 D.五年级到六年级
10.教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括( )。
A.人的社会化和个性化问题 B.人的理性和非理性问题
C.科学素质与人文素质关系 D.以可持续发展的理念为指导
【参考答案】
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责任编辑：湖南分校
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