http://tianjin.hteacher.net 2023-01-05 17:47 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】布鲁纳认为教学中的基本原则是动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。故本题选A。
2.A
【解析】根据埃里克森的人格发展理论，小学阶段人格发展的主要任务是获得勤奋感，体验能力的实现。故本题选A。
3.B
【解析】体态语在课堂教学中的作用有传递信息、交流情感和控制调节功能。“无声地笑，是人嘴角的一朵花，它是团结人的链条”体现出教学体态语的交流情感的功能。故本题选B。
4.D
【解析】良好的师生关系建立的途径有课堂教学、课外活动和校外活动。教学是发挥教师主导作用和学生主体作用的双边活动过程，是良好师生关系建立的首要途径。故本题选D。
5.A
【解析】直观性教学原则指通过实物直观、模象直观、言语直观获得感性认识。其中模象直观通过对实物的模像直接感知。如图片、图表、照片、电影等。题干中通过播放视频属于模象直观，使学生获得感性认识，体现了直观性教学原则。故本题选A。
6.C
【解析】把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”，这种观点强调教师的作用，属于环境决定论。故本题选C。
7.C
【解析】新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式。故本题选C。
8.D
【解析】《儿童权利公约》提出维护青少年儿童社会权利主体地位。故本题选D。
9.B
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或变相变更公办学校的性质。故本题选B。
10.D
【解析】教师的教育专业素养要求具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。故本题选D。
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