某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，有违
https://jiaoshi.huatu.com 2023-01-14 09:43 中国教师资格网 [您的教师考试网]
某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，有违( )。
A.幼儿身心发展的互补性
B.幼儿身心发展的稳定性
C.幼儿身心发展的个别差异性
D.幼儿身心发展的顺序性
D【解析】本题考查个体身心发展的规律。个体发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，它要求教育不可“陵节而施”。题干中该幼儿园提前进行小学的教学内容学习的行为，违背了幼儿身心发展的顺序性。故本题选D。
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