教师招聘幼教笔试论述题3

http://jilin.hteacher.net 2023-01-26 12:20 吉林教师招聘 [您的教师考试网]

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结合实例，论述引起幼儿注意分散的原因。

【参考答案】

注意的分散是注意稳定性的相反一面，即平常所说的“分心”。注意的分散是指由于无关刺激的干扰，注意不自觉地离开当前应当完成的活动任务。引起幼儿注意分散的原因如下：

(1)无关刺激的干扰：例如，活动室的布置过于花哨，更换的次数过于频繁，教学辅助材料过于繁多，教师的穿着打扮过于新奇，都可能分散幼儿的注意。

(2)教学内容、方法不符合幼儿特点：教学内容过难过易都容易使幼儿分心。“过难”，幼儿可能因“听不懂”“不理解”，失去兴趣和积极性而分心;“过易”，因缺乏新异性而无法吸引幼儿注意。另外，教学方法过于呆板、对孩子控制过严、教学过程缺少变化、没有实际操作的机会等，都可能分散幼儿的注意。

(3)疲劳：幼儿神经系统的耐受力较弱，长时间处于紧张状态或从事单调活动，就会引起疲劳，导致注意涣散;有些家长不重视幼儿正常的作息制度，晚上睡眠不足，甚至听任孩子看电视、玩耍，提不起精神等，都将使得幼儿无法集中注意进行学习。

(4)注意转移能力差：幼儿注意转移品质尚未充分发展，常常不能根据活动的需要及时将注意转移到当前应该从事的活动上。这是幼儿分心的另一个重要原因。例如，已经上课了，有些孩子还想着上课前有趣的游戏;该听老师讲故事了，有的幼儿还在摆弄塑料玩具……如果活动安排得不合理，比如，紧张度高的或幼儿特别感兴趣的活动安排在前，幼儿就更难将注意及时转移到后面的活动上;刚玩过激烈的、有趣的竞赛游戏，马上要坐下来学习，更容易分心。

综上所述，教师应把握以上幼儿注意分散的原因，从多个方面预防幼儿注意的分散。