http://jilin.hteacher.net 2023-01-26 12:22 吉林教师招聘 [您的教师考试网]
试述幼儿园应怎样与家庭合作?
【参考答案】
合作共育是双方的,包括学前教育机构与家长的互动交流和共同活动等方面。幼儿园与家庭可以从以下方面进行合作:
(1)家长直接参与
家长直接参与是指家长参与到幼儿园教育过程中,如共同商议教育计划、参与课程设置、加入幼儿活动、深入具体教育环节与教师联手配合、被邀请主持一些教育活动等,幼儿园常见的直接参与有以下几种:
①家长开放日:家长开放日是指幼儿园定期或者不定期地向家长开放,届时邀请家长来园观摩和参观幼儿园的活动,它是目前我国学前教育工作中最常用的一种形式。
②“爸爸、妈妈老师”制度:家长可以不定期地来园和教师一起组织活动。
③亲子游戏、夏令营活动:亲子游戏是指家长来园与自己的孩子一起举行各种活动;夏令营活动是指幼儿园和家长一起组织的野外活动。
(2)家长间接参与
家长间接参与是指家长为幼儿园提供人力、物力支持,或将有关意见反映给幼儿园和教师,而自己不参与幼儿园教育各层次的决策和活动。幼儿园常见的间接参与有以下几种:
①个别方式的家园合作方式
个别方式是指幼儿园教师与幼儿家长间一对一的联系和进行工作的方式。如家访,即教师上门了解幼儿与家庭的情况,以实施有针对性的教育;家园联系簿,一种日常性家长工作形式,优点是能双向沟通,有连续性,可保存;个别谈话,如利用家长接送幼儿之机相互交换情况等。
②集体方式的家园合作方式
如家长学校,是普及家教知识的有效渠道,其主要任务是系统地向家长讲授教育子女的科学知识;家长接待日,即幼儿园安排一个固定的时间,由主管领导接待家长的来访,解答家长对园所、班级保育教育、管理等方面工作的疑问,听取家长的意见和建议,或设意见箱收集家长的意见;家长参与,即指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。
综上所述,家园合作的方式是多种多样的,幼儿园应鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育,同心协力培养幼儿。
推荐阅读:
责任编辑:云云
上一篇: 教师招聘幼教笔试论述题4
下一篇: 吉林教师招聘考试教育学综合题2
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有