http://chongqing.hteacher.net 2023-01-27 18:11 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
76.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学。 ( )
77.人格的各个特征不是孤立存在,而是错综复杂、交互作用的,这体现了人格的共同性。
( )
78.沉思型的学生能够较好约束自己的行为,比冲动型的学生更能抗拒诱惑。 ( )
79.学校心理健康教育一般面向全体学生,较少进行个别化教育。 ( )
80.教师的职业生涯规划通常指的是中长期规划。 ( )
76.【答案】正确
【解析】教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。故本题正确。
77.【答案】错误
【解析】人格是由多种成分构成的有机体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。当人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人格特征。题干中“错综复杂、相互作用”体现了人格的整合性。故本题错误。
78.【答案】正确
【解析】根据个体信息加工、形成假设和解决问题的速度和准确性的不同,认知风格分为冲动型和沉思型。冲动型的学生在解决认知任务时速度虽然很快,但错误率高。沉思型学生在解决认知任务时,速度虽然慢,但错误率很低,在解决高层次问题中占有优势。冲动型和沉思型认知风格的区别还表现在,沉思型学生能够较好地约束自己的动作行为,忍受延迟性满足,比冲动型的学生更能抗拒诱惑。故本题正确。
79.【答案】错误
【解析】学校心理辅导中遵循的基本原则包括:(1)全员参与,全方位考虑,面向全体学生原则;(2)矫正、预防与发展相结合原则;(3)尊重与理解学生相结合原则;(3)学生主体性原则;(5)个别化对待原则;(6)整体性发展原则。面向全体学生是指心理辅导对象是全体学生,不仅仅是有心理问题的学生。但是不同学生需要辅导的问题不一样,所以在辅导时要坚持个别化对待。故本题错误。
80.【答案】错误
【解析】教师的职业生涯规划,是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划,具体包括:对教师职业的选择、对教师职业目标与预期成就的设想、对工作单位和岗位的设计,以及对成长阶段步骤和环境条件的考虑等。不仅仅指中长期规划。故本题错误。
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