http://guizhou.hteacher.net 2023-01-29 16:15 贵州教师招聘 [您的教师考试网]
一、背景介绍:
1592年3月28日,在捷克斯洛伐克的尼符尼茨市一个“捷克兄弟会”会员的家庭里,一个婴儿呱呱落地。他就是17世纪捷克杰出的教育家,近代资产阶级教育学的奠基人之一。杨·阿姆司·夸美纽斯幼年便成为孤儿,生计无路,只好去学手艺,当牧童,赖以糊口。在由农民和小手工业者组成的具有强烈民族民主思想的“捷克兄弟会”教派帮助下,读完小学。16岁进入拉丁学校,后升人德国赫尔朋大学和海登堡大学。1614年大学毕业,任普热罗夫拉丁文学校校长,开始教学改革。从此,他便毕生献身于教育事业,并撰写了《语言和科学人门》《母育学校》《世界图解》和《泛智学校》等教育专论。而《大教学论》则是他的代表作,也是近代第一部比较系统的教育学著作,在教育发展史上有很大的影响。
二、核心考点:
1、人物地位:教育学之父
在长期的教育活动实践中,夸美纽斯提出了一整套系统的教育思想和主张,为近代教育学理论奠定了基础,后人誉之为“近代教育学之父”。 在夸美纽斯看来,人之所以成为人,主要是在最适当的年龄期即儿童时期能够获得教育。他提出教育两大基本任务,一是认识自己和周围世界,即智育;二是自我约束,即德育。人接受教育的过程可分为四个时期,每个时期都是6年,并由相应的教育机构来完成教育任务,夸美纽斯的这一划分,仍是今天教育体系的蓝本。同时他还提出一系列的教学原则,以及班级授课制,建立了分科教学方法和课程体系,编写了许多优秀的教科书。总之,近代学校教育制度的各个方面,都可以从夸美纽斯那里找到源头。
2、著作:《大教学论》、《母育学校》、《世界图解》
《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科的标志。此书总结了前人的教育教学经验,论述了教育理论和实践各种问题,提出了许多宝贵见解和教育措施。它对世界各国的教育发展都产生了深远的影响。
《母育学校》百科全书式的家庭教育著作。这本书讲的是家庭教育,具体来说就是母亲对子女的启蒙教育。在作者看来,家庭教育对学龄前儿童来说是至关重要的,其意义甚至超过学校教育。夸美纽斯在本书中主要论述了六个方面的问题,即儿童的本质、学龄前儿童教育的重要性、幼儿的健康教育、“百科全书”式的启蒙教育、儿童教育的方法、父母准备子女入学的步骤。
《世界图解》是一种看图识字小学教科书。该书编选适合儿童的百科常识,附有插图,共151篇,包容天文、地理、动物、植物、人体、农业、工业、交通、文化、国家、社会以及语言文字等多方面的知识。全书贯穿了作者尊重儿童天性,施行直观教学等新教育思想,对后世小学教科书的发展起了推动作用
3、教育思想
①教育要遵循人的自然发展(自然规律、抓住时机施教);
②系统论述了班级授课制;
③提出“泛智”教育;
④规定了百科全书式的教育内容;
⑤提出学年制;
⑥首次提出并论证直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法;
三、试题演练
1.教育学作为一门独立的学科,发端于( )《大教学论》。
A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜威 D.裴斯泰洛齐
1.【答案】B。解析:本题考查的是近代西方著名教育家的代表作品及其地位作用。捷克著名教育家夸美纽斯是近现代教育、教学理论的最伟大的奠基者之一,其著作《大教学论》为近代第一部教育学著作,标志着教育学开始成为一门独立学科。B项正确。A项,赫尔巴特的代表作品《普通教育学》标志着规范、独立教育学的诞生,也标志着教育学真正成为一门独立学科。C项,杜威的代表作品是《民主主义与教育》,他是实用主义教育思想的代表人物之一。D项,裴斯泰洛齐的代表作品是《林哈德和葛笃德》,他提出教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。因此本题选B。
2.教学具有教育性,就是由夸美纽斯率先明确提出的观点。( )
2.【答案】×。解析:本题考查的是教育学创立时期的人物及其观点。教学具有教育性这一观点是由赫尔巴特提出的,而非夸美纽斯。因此,本题错误。
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责任编辑:云云
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