http://jiangxi.hteacher.net 2023-01-30 10:17 江西教师招聘 [您的教师考试网]
1.无论是广义的教育还是狭义的教育,他们的共同特点是( )。
A.计划性 B.目的性 C.组织性 D.系统性
1.【答案】B。解析:本题考查教育的概念。广义的教育是指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。狭义的教育主要是指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。无论是广义的教育还是狭义的教育都是有目的的社会活动,故B选项正确。
A选项,计划性是广义的教育和狭义的教育的根本区别,广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。有可能是无组织的、自发的、零散的,也有可能是有组织的、自觉的、系统的。故A选项错误。
C、D选项,组织性、系统性是狭义的教育的特性,而不是广义教育的特性,所以既不是两者共同点也不是两者根本区别,不符合题干要求。
综上所述,本题答案为B。
2.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿而否认了教育的目的性,这种观点属于( )。
A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
2.【答案】C。解析:本题考查的是教育起源学说。教育起源学说包括神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说等。美国的孟禄提出心理起源说,认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。如果教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的话,那么这种“无意识模仿”不是获得性的,而是遗传性的,是先天的而不是后天的,即是本能的,而不是文化的和社会的。这种观点否认了教育的社会性和目的性。因此,C选项说法正确。
选项A,神话起源说是一种最古老的观点,认为教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。
选项B,生物起源说是第一个正式提出的教育起源学说,该学说认为教育的产生完全来自动物的生存本能。
选项D,劳动起源说又被称为社会起源说,该学说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
ABD均不符合题意,故本题答案选择C。
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责任编辑:欣欣
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