http://tianjin.hteacher.net 2023-02-07 11:14 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.C
【解析】惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此反应的过程。题干中家长施加厌恶刺激(限制看电视)来减少孩子的错误行为，符合惩罚的定义。故本题选C。
2.B
【解析】头脑风暴法通常以集体讨论的方式进行，鼓励参加者尽可能快地提出各种各样异想天开的设想或观点，相互启迪，激发灵感，从而引发创造性思维的连锁反应，形成解决问题的新思路。故本题选B。
3.C
【解析】皮亚杰将个体的认知发展分为以下四个阶段：(1)感知运动阶段(0—2岁);(2)前运算阶段(2—7岁);(3)具体运算阶段(7—11岁);(4)形式运算阶段(11岁—成人)。故本题选C。
4.D
【解析】指导学生在考试中使用正向的自我对话，如“我能应付这个考试”属于考试焦虑治疗方法的认知矫正程序。故本题选D。
5.D
【解析】高原现象指的是学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象。故本题选D。
6.C
【解析】热爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。故本题选C。
7.D
【解析】《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》是苏霍姆林斯基的教育著作。故本题选D。
8.B
【解析】态度与品德学习的一般过程包括：(1)依从，依从包括从众和服从。(2)认同。(3)内化。故本题选B。
9.D
【解析】教育目的是指教育要达到的预期结果，是根据一定社会发展和受教育者自身发展的需求及规律，对受教育者提出的总的要求，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。故本题选D。
10.C
【解析】以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学、合作学习、非指导性教学。个别化教学策略包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。以教师为主导的教学策略包括直接教学(指导教学)、接受学习。故本题选C。
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责任编辑：文文
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