http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 13:39 江西教师招聘 [您的教师考试网]
1.心理活动的动力特征包括心理活动的( )。
A.强度 B.速度
C.稳定性 D.阶段性
2.以下关于教师自编测验的描述，错误的是( )。
A.测验内容与教材内容高度一致
B.需要编制双向细目表
C.教师自编测验属于标准化测验
D.编制测试的创新性主要体现为题型的多样性和内容的丰富性
3.关于罗杰斯学习理论，下列表述正确的是( )。
A.有意义学习和无意义学习是学生学习的两种方式
B.促进学生学习的关键在于营造特定的心理气氛
C.教师尊重学生的情感和意见即是无条件积极关注
D.有意义学习强调的是新旧知识之间的联系
4.关于强化，下列正确的是( )。
A.学生准时交作业获得教师的表扬属于正强化
B.负强化的本质是为了增强某个行为的发生频率
C.消退是一种强化的过程
D.惩罚只有在符合负强化的意义时，才会产生最大的教育价值
5.按照维果斯基的最近发展区理论，从学生的实践发展水平向潜在发展水平通过的途径包括( )。
A.对学生进行没有难度的教学 B.调动学生积极性
C.教师的帮助 D.学生的合作学习
【答案解析】
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