http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 14:19 江西教师招聘 [您的教师考试网]
1.洋洋总是欺负胆小的咪咪,这天他又把咪咪的图画书故意弄破了,小明打抱不平把洋洋推倒在地,站在旁边的可可大声喊道:“老师说了不许打人!小明是坏孩子,我要去告诉老师!”由此可见,可可的道德发展处于( )。
A.前习俗道德水平,以服从与惩罚为取向阶段
B.前习俗道德水平,以工具性目的为取向阶段
C.习俗道德水平,以“好孩子”为取向阶段
D.习俗道德水平,以维持社会秩序为取向阶段
2.“( )”是在儿童2-3岁时发展起来的,与早期儿童绘画中出现的“蝌蚪人”相似,只有一个大体的框架。
A.元音表演 B.轮廓歌
C.本能歌 D.幼儿歌
3.以下关于儿童游戏的表述,不正确的是( )。
A.游戏是儿童角色社会化的天然“人生实验室”
B.儿童游戏的兴趣中心指向的是游戏的结果而非过程
C.有的幼儿园教师禁止幼儿在游戏中打打闹闹,这是不对的
D.动机和情绪是儿童游戏的心理结构的基本成分
4.豆豆每天都认真练琴,他说他将来要成为像朗朗一样的钢琴家。这反映豆豆练习钢琴的学习动机属于( )。
A.坚持性动机 B.近景性动机
C.远景性动机 D.辅助性动机
5.某幼儿园在户外的小山坡上提供了滚筒、轮胎、楼梯、小推车和自行车等活动材料供幼儿自主游戏。这种做法体现了室外游戏环境规划的( )原则。
A.安全卫生 B.挑战性
C.遵循自然 D.整体性
【答案解析】
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责任编辑:欣欣
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