教师招聘心理学：情绪情感的功能

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-03-02 19:45 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]

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一、考情分析

当我们已经知晓情绪情感的不同，那这些情绪情感在生活中怎么去体现呢?那就不得不说到情绪情感的功能了。情绪情感的功能这个知识点主要是以单选题、多选题形式出现。接下来我们就来揭开情绪情感的功能这个神秘的面纱。

二、知识详解

1.信号功能

传递信息、沟通思想

【例子】用微笑表示赞许，用点头表示认可。

2.适应功能

情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。

【例子】

①婴儿饿了用哭以求得生存。

②成人通过各种情绪情感，适应社会，求得自身生存和发展。

3.动机功能

适当的情绪兴奋能促使行为产生，强调情绪唤醒水平、侧重活动行为从无到有。

【例子】悲痛可以使人消沉;也可以化为力量而前行。

4.组织功能

情绪对其他心理过程的影响，强调情绪的积极或消极、强调对活动效率的影响。

【例子】今天心情好，学习效果也好;今天心情不好，学习效果也不好。

5.感染功能

人类的情绪和情感可以相互传递和感受。具有表现为“共鸣”和“移情”。

【例子】小班的教室里，往往其中一个孩子哭闹，其他孩子一会也跟着哭起来。

6.健康功能

积极的健康有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。

【例子】

笑一笑十年少，愁一愁白了头。

三、辩一辩

动机功能VS组织功能

动机功能：强调激发、强度。Eg：适当的兴奋，适度的紧张。

组织功能：强调性质的好坏。Eg：积极的情绪让我很好;消极的情绪让我很不好。

四、牛刀小试

1.【单选题】教师的不良情绪会通过表情外露，为学生所察觉，并引起学生相应的情绪反应，说明情感具有( )功能。

A.调节 B.迁移 C.感染 D.动力

1.【答案】C。本题考查情绪、情感的功能。情绪、情感的感染功能是指人与人间的情感可以互相影响和产生共鸣。情绪、情感的感染功能属于动机功能，动机功能指情绪、情感能够以一种与动机相同的方式，直接引发行为的产生。此外情绪、情感还具有信号功能、调节功能和适应功能。C项正确。

选项A项，调节功能指情绪、情感对认知功能的调节作用。情绪、情感对于人们的认知过程有积极作用，也有消极作用。强调的是情绪、情感对个体自身认知功能的调节。与题干不符，排除。

选项B，迁移是指一种学习对另一种学习的影响，不属于情绪、情感的功能。与题干不符，排除。

选项D，动力指驱动人的意识和行为活动的推动力，不属于情绪、情感的功能。与题干不符，排除。

2.【单选题】下面情境中，体现情绪情感信号功能的是( )。

A.别人悲伤时，自己也会悲伤 B.老师心情好时，上课更有激情

C.学生答题时，依老师表情修正答案 D.父母生气时，会影响孩子学习

2.【答案】C。本题考查情绪情感的信号功能。情绪情感的信号功能体现在：个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。选项中学生答题时依老师表情修正答案，老师的表情给学生的判断传递了信号，属于信号功能。C项正确。

选项A、D，别人悲伤时，自己也会悲伤;父母生气时，会影响孩子学习都属于情绪情感的感染功能。与题干不符，排除。

选项B，老师心情好时，上课更有激情属于情绪情感的组织功能。与题干不符，排除。故正确答案为C。

3.【多选题】情绪与情感的功能包括( )。

A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能

3.【答案】ABCD。解析：本题考查情绪与情感的功能。情绪与情感的功能主要有适应、动机、信号、组织、感染、健康功能等。适应功能是指有机体在生存和发展的过程中，有多种适应方式;动机功能是指情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，同时对生理内驱力具有放大信号的作用，成为驱使人们行为的强大动力;信号功能是指情绪和情感在人与人之间具有传递信息、沟通思想的功能，这种功能是通过情绪的外部表现来实现的;组织功能是指情绪对其他心理活动具有组织的作用，这种作用表现为积极的情绪和情感具有调节和组织的作用，消极的情绪和情感具有干扰和破坏的作用。A、B、C、D四项全部正确。故正确答案为ABCD。