https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-04 09:19 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动,却招来了一些科任教师的反对,因为他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况,田老师恰当的做法是( )。
A.取得同事支持,继续指导学生活动 B.尊重同事意见,暂停兴趣小组活动
C.利用校长威信,平息同事反对意见 D.接受科任老师意见,重视考试成绩
2.王老师在教学中总是尝试新的教学方法。在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词”和“最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是( )。
A.“吾生也有涯,而知也无涯”
B.“学而不已,阖棺乃止”
C.“古人于为学,终生与之俱”
D.“朝闻道,夕死可矣”
3.新学期开学,王老师在点名时,被肖德彬这个名字难住了。前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?彬字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是( )。
A.承诺课后查字典 B.当场用手机查询
C.立即向学生请教 D.借打印不清掩饰
4.一直受学生喜欢的韩老师每次板书后,习惯性地将剩余的粉笔头潇洒地投向教室后面的垃圾桶,只要一投中就会引起学生啧啧称赞,此举被很多学生模仿,现已成为学生们课后常玩的一个游戏——旋风粉笔。这表明韩老师要注重( )。
A.加强职业归属感 B.道德心理优化
C.增强职业安全感 D.道德行为内化
5.初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:我们班有几个李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后面,他们今后的发展令人堪忧啊!这位班主任的做法( )。
A.不恰当,应当私下提醒家长做好心理准备 B.不恰当,应综合评价之后再与家长沟通
C.恰当,能帮助家长正确预期孩子的发展 D.恰当,能帮助李凡等学生准确定位自己
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责任编辑:欣欣
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