http://neimenggu.hteacher.net 2023-04-03 14:15 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]
1.刚开学,作为老师的你接了一个新班级,第一天发现教室满地狼藉、垃圾遍地。你该怎么做( )。
A.直接找领导,放弃管理这个班
B.发挥示范作用,亲自打扫卫生
C.不理会这些,正常上课
D.批评学生,安排学生立刻打扫
2.认知失调又叫认知不和谐,是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知(而且通常是正面的、积极的自我)产生分歧,从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。
根据上述定义,下列不属于认知失调的是:( )
A.甲喜欢吸烟,读了吸烟可能致癌的文章后,心里很不舒服
B.乙正在减肥,本应少吃高热量食品,但有一天实在无法控制自己的欲望,吃了一个甜甜圈,事后觉得很难过
C.丙看到与自己干同样工作的同事拿到的工资远远高于自己,心里觉得很不舒服
D.丁很不喜欢夸夸其谈的上司,仍不得不恭维他,为此,丁感到痛苦
2,C【解析】
第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
认知失调是指对先前的自我认知产生分歧,推出另一个对立的认知时产生的不舒服、不愉快的情绪。
A、B、D三项均符合定义。C项,丙看到与自己干同样工作的同事拿到的工资高于自己,心里觉得很不舒服,没有体现出自己的行为和原来的认知产生分歧,不符合定义。
故本题选C。
3.“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则是( )。
A.因材施教原则 B.启发性原则
C.循序渐进原则 D.直观性原则
3.C【解析】“学不躐等”解释为学习不能超越次第,应循序渐进。“不陵节而施”解释为不超过学的人的接受能力而进行教育,体现了循序渐进的原则。故本题选C。
4.语言规划是指政府或社会团体对语言文字及其使用进行的有组织、有目的、有计划的人工干预与管理,主要包括语言地位规划、语言本体规划。根据上述定义,下列不属于语言规划的是:( )
A.立法推广普通话 B.制定简化字总表
C.国家语委规范网络用语 D.大学发展语言教育产业
4.D【解析】
第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
1.政府或社会团体;2.对语言文字及其使用进行人工干预与管理;3.语言地位规划、语言本体规划。
第三步,辨析选项。
A项,立法推广普通话,主体是国家,是“政府对语言文字及其使用进行的干预与管理”,属于“语言地位规划”,符合定义;B项,制定简化字总表,主体一般是国家语委,是“政府对语言文字及其使用进行的干预与管理”,属于“语言本体规划”,符合定义;C项,规范网络用语,主体是国家语委,是“政府对语言文字及其使用进行的干预与管理”,属于“语言本体的规划”,符合定义;D项,大学不属于“政府或社会团体”,语言教育产业是以语言为依托发展的经济产业,满足了消费者的语言文化需求,未体现“对语言文字及其使用进行的人工干预与管理”,不符合定义。
故本题选D。
5.当今时代,我们依旧要爱惜英雄的“大爱之心”,因为正是这种“善念”,保卫着人们的精神家园。当每个人栖居在量身定制的“信息茧房”之中,在海量而细碎的信息大潮冲击下变得麻木时,英雄的奋勇之举能够刺激原初的神经元, 人们对生命的尊重与呵护;当人们惯于沉浸在自我的小世界,为鸡毛蒜皮伤春悲秋的时候,英雄的大爱情怀可以击破眼前的 ,树立遥远而坚实的理想信念。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.激起 冷漠 B.唤起 苟且
C.催生 无聊 D.拨动 现实
5.B【解析】第一空是在考察固定搭配,文段信息是讲英雄的行为对于我们对生命的尊重的一种作用,常用的固定搭配就应该是唤起了我们对于生命的重视,故本题选B。
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责任编辑:云云
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