http://guizhou.hteacher.net 2023-04-06 17:31 贵州教师招聘 [您的教师考试网]
1.现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的( )。
A.印象定位 B.角色期待
C.基本规范 D.评价标准
2.良好的人际关系原则不包括( )。
A.交换原则 B.平等原则
C.强化原则 D.相互原则
3.学习者在面对各种价值观念时,能选择自己认为重要的价值观,形成个人价值体系,这在克拉斯伍的情感领域目标分类中,属于( )。
A.接受 B.评价
C.组织 D.反应
1.【答案】B
【解析】本题考查角色期待的含义。角色期待是指社会公众对其行为方式的要求与期望。如果个体偏离角色期待可能会导致他人的异议或反对。故本题选B。
2.【答案】C
【解析】本题考查良好的人际关系原则。良好的人际关系原则包括相互性原则、交换性原则、自我价值保护原则和平等原则四种,其中不包括强化原则。故本题选C。
3.【答案】C
【解析】本题考查教学目标的分类。克拉斯伍等人将情感领域的教育目标分为:接受或注意、反应、评价、组织、价值与价值体系的性格化。其中,组织是指学习者在遇到多种价值观念呈现的复杂情境时,将价值观组织成一个体系,对各种价值观加以比较,确定它们的相互关系及它们的相对重要性,接受自己认为重要的价值观,形成个人的价值观体系。故本题选C。
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责任编辑:云云
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