http://yunnan.hteacher.net 2023-04-06 17:44 云南教师招聘 [您的教师考试网]
1.符合发扬积极因素、克服消极因素这一德育原则的基本要求的有( )。
A.坚持“一好百好”“一俊遮百丑”的教育观
B.树立正确的学生观
C.要一分为二地看待学生
D.利用和依靠积极因素去克服消极因素
E.坚持疏导结合,以表扬为主、惩处为辅
2.按照辩证唯物主义观点,关于意志自由,下列说法正确的有( )。
A.在一定条件下,人可以自由行动 B.人的一切行动都必须符合客观规律
C.人可以无条件地自由行动 D.意志相对自由E.意志绝对自由
3.班杜拉提出,影响自我效能感的因素主要有( )。
A.成绩经验 B.替代经验
C.言语说服 D.生理唤起
E.情绪唤起
1.【答案】BCD
【解析】本题考查发扬积极因素、克服消极因素原则的贯彻要求。发扬积极因素、克服消极因素原则的贯彻要求包括:(1)教育者要用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足;(2)教育者要有意识地创造条件,将学生思想中的消极因素转化为积极因素;(3)教育者要提高学生自我认识、自我评价能力,启发他们自觉思考,克服缺点,发扬优点。A选项为混淆项,E选项属于疏导性原则的基本要求。故本题选BCD。
2.【答案】ABD
【解析】本题考查意志自由。辩证唯物主义认为,人的意志是自由的,但又是不自由的。说它是自由的,因为在一定条件下,人可以根据自己的意愿自主地选择目的、发动或制止某种行为,按某种方式、方法行事;说它是不自由的,因为人的一切愿望、一切行动都必须符合客观规律,否则将一无所成。因此,C、E选项说法错误。故本题选ABD。
3.【答案】ABCDE
【解析】本题考查影响自我效能感的因素。影响自我效能感的因素主要有六个方面:成绩经验,替代经验,想象经验,口头说服,生理唤起,情绪状态。故本题选ABCDE。
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责任编辑:云云
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