http://chongqing.hteacher.net 2023-04-07 10:41 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
1.从教案语言向预备性教学语言的转化中，教师要注意的事项有( )。
A.对教材内容进行增、减、删、改 B.运用多种语言形式
C.排除障碍，确定语义，形成语势 D.调整语序
E.语言的引申和扩充
2.能够对个体的活动起动机作用的心理因素有( )。
A.需要 B.诱因
C.记忆 D.情绪
E.内驱力
1.【答案】CDE
【解析】本题考查从教案语言向预备性教学语言的转化。从教案语言向预备性教学语言转化进行这一转化的技术行为有：(1)排除障碍，确定语义，形成语势;(2)调整语序;(3)引申和扩充语言。C、D、E选项符合题意。A选项是教师从教材语言向教案语言转化的要求。B选项是教师从预备性教学语言向课堂教学语言转化的要求。故本题选CDE。
2.【答案】ABDE
【解析】本题考查能够对个体的活动起动机作用的心理因素。需要、诱因、情绪、内驱力都能够对个体的活动起动机作用。记忆是人脑对经历过的事物的反映，并不能对个体活动起到动机作用。故本题选ABDE。
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责任编辑：云云
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