http://chongqing.hteacher.net 2023-04-10 15:35 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
1.根据《教师教育课程标准(试行)》,中学职前教师教育课程要培养未来教师具有发展自我的知识与能力,基本要求包括( )。
A.了解教师专业素养的核心内容,明确自身专业发展的重点
B.了解教师专业发展的阶段与途径,熟悉教师专业发展规划的一般方法
C.学会理解和分享优秀教师的成长经验
D.了解教师专业发展的影响因素,学会利用以课程学习为主的各种机会,积累发展经验
E.了解开展教学反思的方法与意义,坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力
2.自我控制水平低的学生通常具有的特点有( )。
A.率性而为 B.坚持自我
C.做事有条不紊 D.随波逐流
E.盲目行事
1.【答案】ABCD
【解析】本题考查《教师教育课程标准(试行)》。根据《教师教育课程标准(试行)》,中学职前教师教育课程要培养未来教师具有发展自我的知识与能力,基本要求包括:(1)了解教师专业素养的核心内容,明确自身专业发展的重点;(2)了解教师专业发展的阶段与途径,熟悉教师专业发展规划的一般方法,学会理解与分享优秀教师的成功经验;(3)了解教师专业发展的影响因素,学会利用以课程学习为主的各种机会,积累发展经验。故本题选ABCD。
2.【答案】ADE
【解析】本题考查自我控制能力。自我控制能力(简称自控能力)是自我意识的重要成分,它是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,适当地控制、调节自己的行为,是抑制冲动、抵制诱惑、延迟满足、坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力,表现在认知、情感、行为等方面。A、D、E选项都是自我控制水平低的表现。故本题选ADE。
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责任编辑:云云
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