教师招聘笔试课堂管理试题

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-26 11:58 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题

1.【答案】C

【解析】本题考查课堂气氛类型。课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。积极的课堂气氛是恬静与活跃的。消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。对抗的课堂气氛则是失控的气氛，学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。题干中，学生都不认真听课，还故意捣乱，属于对抗的课堂气氛。故本题选C。

2.【答案】A

【解析】本题考查非语言提示。非语言提示的问题行为大都是一些暂时性的干扰，教师在处理这些行为时，通常只需要运用简单的非言语线索进行暗示，能够最小限度地打断课堂。故本题选A。

3.【答案】B

【解析】本题考查课堂管理的功能。课堂管理的功能有促进功能、维持功能和发展功能。促进功能是指良好的课堂管理能够增强、提升课堂教学的效果，促进学生的学习。维持功能是指课堂管理能够在课堂教学中持久地维持良好的学习环境，有效地排除各种干扰因素，使学生充分地参与到学习活动中。故本题选B。

4.【答案】A

【解析】本题考查影响课堂教学效率的要素。课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。故本题选A。

5.【答案】C

【解析】本题考查课堂气氛。课堂气氛通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。故本题选C。

6.【答案】A

【解析】本题考查课堂纪律的分类。根据形成途径，课堂纪律一般可分为以下四类：教师促成的纪律、集体促成的纪律、自我促成的纪律、任务促成的纪律。任务促成的纪律即某一具体任务对学生行为提出的具体要求。李老师告诉学生：“今天讲的内容都是高考必考的内容”。其实就是给学生今天的学习提出来要求，属于任务促成的纪律。故本题选A。

二、多项选择题

1.【答案】BC

【解析】本题考查课堂问题行为。课堂问题行为分为内向性问题行为和外向性问题行为，题干中学生偷偷玩手机属于外向性问题行为，干扰了课堂纪律，对于外向性问题行为，教师可以直接用语言进行提醒，故B选项正确。学生在课堂上的主要任务是学习，当学生出现课堂问题行为，作为老师不能置之不理，故A选项错误。影响课堂问题行为产生的原因有教师方面、学生方面和环境方面，作为教师改变自己的教学风格和方式能有效的避免课堂问题行为，故C选项正确。中小学行为守则规定学生不能带手机到校，D选项中利用手机应用开展教学，是不可取的。故本题选BC。

2.【答案】ABD

【解析】本题考查影响课堂管理的因素。影响课堂管理的因素：教师的领导风格、班级规模、班级的性质、对教师的期望。故本题选ABD。