2023贵州教师招聘考试教育综合知识学科笔试题12

http://guizhou.hteacher.net 2023-05-05 17:42 贵州教师招聘 [您的教师考试网]

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1.关于学生核心素质内涵表述符合2022义务教育课程标准一组的是( )。

①创新精神 ②实践能力 ③必备品格 ④关键能力 ⑤文化自信 ⑥有正确价值观

A.①②⑤ B.③④⑥

C.①③⑤ D.②⑤

1.【答案】B

【解析】本题考查义务教育课程标准(2022版)。课程方案(2022版)中提到要进一步强化课程育人导向。各课程标准基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的核心素养，体现正确价值观，必备的品格和关键能力的培养要求。故本题选B。

2.用钱激励爱学习的孩子，金钱减少导致学习动力减弱，这是( )心理效应。

A.德西效应 B.超限效应

C.霍桑效应 D.登门槛效应

2.【答案】A

【解析】本题考查心理效应。A选项：德西效应是有心理学家德西提出来的，是指适当的奖励有利于巩固个体的内在动机，但是过多的奖励也有可能会降低个体对工作本身的兴趣，降低其内在动机。B选项：超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。超限效应在学生教育过程中尤其在家庭教育中时常发生。当孩子不用心而没考好时，父母会一次、两次甚至多次重复对一件事的批评，导致孩子从内疚不安到不耐烦最后到反感厌恶的地步，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。C选项：霍桑效应是指那些意识到自己正在被别人观察的个人具有改变自己行为的倾向。D选项：登门槛效应又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。题目中强调用过多的金钱奖励孩子反而导致学习动力减弱，属于德西效应。故本题选A。