教师招聘考试美术艺术接受论
https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-08 14:32 教师招聘网 [您的教师考试网]
预测 182：艺术接受的性质与社会环节
1. 艺术接受是构成艺术活动完整性的重要环节 .
2. 艺术既是一种意识形态，也是人类社会生活的一种活动方式。
3. 艺术作品属于哲学家波普尔所说的“第三世界”中的存在者。
预测 183：艺术接受与艺术欣赏
1. 艺术欣赏是一种最主要的艺术接受方式，也是其他一切艺术接受方式。
2. 艺术接受与艺术欣赏的过程：准备阶段、初级阶段、高级阶段。
预测 184：艺术的审美教育
1. 艺术的社会功能：认识功能、教育功能、审美功能。
2. 艺术审美教育作用的特点：以情感人、潜移默化、寓教于乐。
牛刀小试
一、单项选择题
1. 美术的社会功能有教育功能、认知功能和( )。
A. 交往功能
B. 享乐功能
C. 启蒙功能
D. 审美功能
2. 理解、体验、回味是艺术接受和艺术欣赏的( )。
A. 高级阶段
B. 中级阶段
C. 初级阶段
D. 准备阶段
3. 对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动被称为()。
A. 艺术批评
B. 艺术鉴赏
C. 艺术评价
D. 艺术审美
4.( )是指人们在审美过程中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。
A. 审美感知
B. 艺术直觉
C. 艺术理解
D. 艺术想象
5. 审美体验是艺术鉴赏过程的( )。
A. 基础
B. 起点
C. 完成
D. 中心环节
二、判断题
1. 美术的认识功能是基于对现实生活的真实反映。( )
2. 艺术的审美性是内容和形式美的高度统一。( )
3. 抽象绘画没有具体的形象，所以不能表达画家的情感，只是一种随意的形式。( )
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责任编辑：云云
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